Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Меню пользователя

Мои публикации

Игры и игровые упражнения с кинетическим песком и пуговицами с дошкольниками с ОВЗ.

Актуальность использования песка в работе с детьми с ОВЗ для меня обусловлена тем, что игры с ним способствуют развитию нарушенных психических процессов, мелкой моторики рук, интеллектуальному развитию. В качестве дополнительного оборудования я использую пуговицы....

371 12 05.05.2020

Развивающие игры как средство развития элементарных математических представлений у дошкольников с ЗПР.

Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. Дети очень активны в восприятии задач – шуток , головоломок, упражнений. Они настойчиво ищут ход решения, который ведёт к результату. В том случае,...

198 04.05.2020

Использование нестандартного, полифункционального оборудования для сенсорного развития дошкольников с ОВЗ.

Данное нестандартное оборудование используется в непосредственно-образовательной, совместной и самостоятельной деятельности детей. Материал представленный в играх не сложный и не требует больших финансовых затрат, может быть использован учителями-логопедами,...

271 8 03.05.2020

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОВЗ.

Роль учителя-дефектолога дошкольного образовательного учреждения состоит в организации педагогического процесса, сберегающего здоровье ребенка дошкольного возраста. Необходимо сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни и добиться осознанного...

400 1 2 18.03.2019

Использование кинезеологических упражнений в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками.

Кинезиологические упражнения – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие и тренировать мозолистое тело. Коррекционно - развивающая работа направлена от движения к мышлению, а не наоборот.

429 22 18.03.2019

Взаимодействие учителя – дефектолога с родителями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья.

Эффективная работа с семьёй становится предпосылкой к формированию нового отношения родителей, способного улучшить определённое качество личности или его свойство, облегчить адаптацию ребёнка к учебному процессу и к социуму, смягчить сложные семейные условия....

1376 19 31.05.2018