Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Мои публикации

Сценарий мастер класса «Эвристические задания как средство раскрытия творческого потенциала учащихся»

Сценарий мастер-класса посвящен применению эвристических (открытых) заданий для раскрытия творческого потенциала учащихся. В современном образовании в

1336 18.02.2020

Исследовательская деятельность учащихся младшего школьного возраста во внеурочной деятельности

**Исследовательская деятельность младших школьников во внеурочное время: обобщение педагогического опыта.** Статья раскрывает методы и приемы организа

590 07.06.2016

Исследовательская деятельность как развитие познавательной, творческой активности учащихся

Исследовательская деятельность на занятиях в «Школе рукоделия» раскрывает творческий потенциал учащихся и развивает их познавательную активность. В ма

700 22.02.2016

Информационно коммуникационные технологии как средство развития творческого потенциала учащихся

Развитие творческих способностей учащихся — ключевая задача современного образования. Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на

1212 07.03.2015

Методическая разработка занятия раздела «Оберег для дома» программы декоративно прикладного направления «Школа рукоделия» по теме «Куклы- обереги. Изготовление фартука»

Методическая разработка занятия «Куклы-обереги. Изготовление фартука» для детей 8-14 лет. Цель — приобщение к народной культуре и традициям русского н

1477 2 24.02.2015