Актуальность проблемы взаимодействия детского сада и семьи на современном этапе развития общества очевидна. Всем хорошо известно, что семья и детский сад составляют для ребенка на определенном этапе основную воспитательно-образовательную микросреду - образовательное пространство. И семья, и дошкольное учреждение по-своему передают ребенку социальный опыт. Но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. От вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной образовательной организации, взаимодействия - совместной деятельности родителей и педагогов, зависит дальнейшее развитие ребенка. От качества работы дошкольного учреждения, в том числе и от воспитателей, зависит уровень педагогической культуры родителей, а значит, и уровень семейного воспитания детей. Только эффективно организованное сотрудничество может дать импульс построению взаимодействия с семьей на качественно новой основе, предполагающей не просто совместное участие в воспитании ребенка, но осознание общих целей, доверительное отношение и стремление к взаимопониманию. Партнёрство семьи и дошкольной образовательной организации является важнейшим условием эффективного решения образовательных задач. В данном занятии очевидна духовно-нравственная направленность в контексте ФГОС ДО в рамках заявленной темы.
Совместный ПРОЕКТ учителя-логопеда и воспитателя по работе в группе над коррекцией звукопроизношения «Чтобы четко говорить, надо с пальцами дружить» показывает воспитателям необходимость эффективной коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения звукопроизношения, не только на логопункте, но и в группе в течение всего дня. Так как объединив усилия, учитель-логопед и воспитатель группы дадут лучшую возможность ребёнку прийти в школу с грамматически правильной и фонетически чистой речью. Рекомендую данный проект к использованию в работе воспитателей и учителей-логопедов.
Сценарий мероприятия «Песни Владимира Шаинского» разработан на высоком методическом уровне с учетом психологических и возрастных особенностей детей. Данный материал позволяет развивать музыкальную активность и творческие способности детей. Спасибо за проделанный труд! Успехов на педагогическом поприще!
«Большая музыка для маленького человека» Тематический музыкальный вечер для младших школьников, посвящённый 175-летию П.И. Чайковского, очень ценный и объемный материал, учитывающий возрастные и психологические особенности детей. Данную разработку можно рекомендовать для использования и в ДОУ.
Семиохина Алина Николаевна, большое спасибо за презентацию игры "Угадай мелодию". Данная презентация не требует дополнительной подготовки к проведению мероприятия, а является готовым продуктом, разработанным на высоком методическом уровне, учитывая возрастные и психологические особенности детей, а также программный материал.
Крень Елена Евгеньевна, Ваша презентация на тему "Развитие познавательных учебных действий на уроках музыки" очень ценна, так как в ней представлен ваш личный опыт работы. Большое спасибо за ценный и очень нужный материал! Творческих успехов в труде!
Замечательное мероприятие! Буду пользоваться им и как учитель музыки, и как старшая вожатая. Буду рекомендовать коллегам. Крень Елена Евгеньевна, спасибо Вам за ценную разработку! Творческих успехов вам и вашим ученикам!
Конспект урока музыки «Осень в музыке» составлен на высоком методическом уровне с учетом психологических и возрастных особенностей детей. Данное занятие помогает развивать у обучащихся ассоциативное мышление, умение сравнивать произведения разных композиторов, контрастных по настроению и разнообразных по содержанию, умение сравнивать музыку с поэтическим, изобразительным искусством; музыкальность, эмоциональную отзывчивость, музыкальное мышление, вокально - хоровые навыки и музыкально – ритмические способности. Спасибо!
Рабочая программа по внеурочной деятельности «Музыкальная капель» разработана на высоком методическом уровне и заслуживает внимания всех учителей музыки и пения. Многое возьму в свою практическую деятельность и буду рекомендовать коллегам.
Попова Светлана Николаевна, ознакомилась с вашей пробной программой дополнительного образования для учащихся 1–4 классов под названием «Основы музыкальной культуры», которая будет введена в нескольких общеобразовательных школах России. Мне она очень понравилась. Многое возьму себе в практическую деятельность. Спасибо вам за ваш труд! Творческих успехов!
Рабочая программа по предмету "Музыка" для 3 класса УМК "Школа России" составлена на высоком методическом уровне и может быть рекомендована для работы учителям музыки и пения. Творческих успехов в работе!
Календарно-тематическое планирование по музыке для 2 класса по программе "Школа 2100"., составленное учителем музыки Вятского многопрофильного лицея Курашовой Т.Е., составлено на высоком методическом уровне и может быть рекомендовано учителям музыки и пения. Спасибо за данный материал!
Сычева Марина Николаевна, большое спасибо за данный материал! Действительно нужный и актуальный! Обязательно буду пользоваться сама и буду рекомендовать коллегам. Спасибо за ваш труд, открытость и готовность поделится такими ценными разработками!
Сычева Марина Николаевна, большое спасибо за разработку проверочных заданий по музыке для 3 класса за III четверть! Очень нужный и актуальный материал. Обязательно воспользуюсь в своей педагогической деятельности и буду рекомендовать другим учителям музыки и пения.
Я, как старшая вожатая, использовала деловую игру для педагогов ДОУ «Профессиональный стандарт педагога» (в измененном виде) на педагогическом совете. Большое спасибо за Вашу работу!
Познавательно – исследовательская деятельность важна не только в ДОУ, но и в школах, поэтому меня заинтересовал этот материал. Нашла очень много нужного и интересного. Обязательно воспользуюсь некоторыми моментами в своей педагогической деятельности, т.к. представленный материал поможет правильно организовать познавательно-исследовательскую деятельность школьников и стимулировать их поисковую активность. Большое спасибо за данную статью! Желаю творческих успехов!
Присоединяюсь к комментариям коллег. Материал действительно помогает при подготовке к прохождению аттестации. Большое спасибо за проделанную работу! Творческих успехов!
Я, как старшая вожатая, считаю, что методические рекомендации для воспитателей ДОУ: «Система работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с правилами дорожного движения» составлены на высоком методическом уровне и могут быть рекомендованы учителям начальных классов, воспитателям ГПД и старшим вожатым. Спасибо за ваш труд!
Экологическое воспитание важно не только в ДОУ, но и в школе. Я, как старшая вожатая, буду использовать некоторые моменты данной разработки в своей педагогической практике. Спасибо за нужный и полезный материал!
Я, как учитель музыки, очень заинтересованна в чистой речи детей, поэтому статья "Развитие речи и мышления у детей" меня очень заинтересовала. Я обязательно возьму на вооружение данные в ней рекомендации. Статья очень информативна, в ней удачно собрана вся необходимая информация о развитии речи и мышления у детей от рождения до поступления в школу и даны практические советы. Спасибо Вам!!!
От вовлечения родителей в образовательный процесс дошкольной образовательной организации, взаимодействия - совместной деятельности родителей и педагогов, зависит дальнейшее развитие ребенка. От качества работы дошкольного учреждения, в том числе и от воспитателей, зависит уровень педагогической культуры родителей, а значит, и уровень семейного воспитания детей. Только эффективно организованное сотрудничество может дать импульс построению взаимодействия с семьей на качественно новой основе, предполагающей не просто совместное участие в воспитании ребенка, но осознание общих целей, доверительное отношение и стремление к взаимопониманию. Партнёрство семьи и дошкольной образовательной организации является важнейшим условием эффективного решения образовательных задач.
В данном занятии очевидна духовно-нравственная направленность в контексте ФГОС ДО в рамках заявленной темы.
Рекомендую данный проект к использованию в работе воспитателей и учителей-логопедов.
Большое спасибо за Вашу работу!