Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Меню пользователя

Мои публикации

Использование средств логопедической ритмики при снятии умственного напряжения в процессе обучения младших школьников.

Известно, что детям младшего школьного возраста в силу психофизиологических особенностей с трудом удается удерживать достаточно высокий уровень умственного напряжения на протяжении всего урока. Это выражается в снижении концентрации внимания, повышении отвлекаемости...

244 13.04.2022

Основные причины трудностей обучаемости и школьной адаптации

Каждый ребёнок, идя в школу, ожидает, что будет успешен. В тех же случаях, когда эти ожидания не оправдываются, личность подвергается сильной деформации, что приводит к тяжёлым последствиям: от глубоко укоренившейся неуверенности в себе до отказа от всякой...

670 28.03.2022

Технология педагогического процесса.

Системообразующим компонентом созданной С. Д. Шевченко педагогической системы является технология педагогического процесса. Под термином «технология процесса» автор понимает совокупность операций, осуществление которых должно привести к необходимым результатам....

497 11.03.2022

Общие принципы и правила технологии преподавания

Современные технологии в образовании рассматриваются как средство, с помощью которого может быть реализована новая образовательная парадигма. Тенденции развития образовательных технологий напрямую связаны с гумманизацией образования, способствующей самоактуализации...

642 1 11.03.2022

Технология концентрированного обучения.

Данная технология представляет собой интерпретацию широко известного активного метода погружения. Погружение - метод обучения с элементами релаксации, внушения и игры. Этот метод с той или иной глубиной использовался В. Ф. Шаталовым, Ш. А. Амонашвили, А. Тубельским...

2047 1 10.03.2022

Щадящий режим работы в образовательном учреждении.

Соблюдение охранительного режима-это один из принципов коррекционно-воспитательной деятельности в системе организации работы с детьми, имеющими нарушения психофизического здоровья .Влияние учебной нагрузки и режима обучения отражается в течение учебного года...

1025 08.02.2022

Поездка в Нечкинский Национальный парк в рамках уроков природоведения, биологии, географии и физического воспитания

Программа для школьников «Юный путешественник» Программа направлена на сплочение, повышение взаимного доверия и атмосферы взаимоподдержки в школьном коллективе. Этому способствует увлекательные групповые игры на свежем воздухе, направленные на решение общих...

330 08.02.2022

Технологии саморазвития личности обучающихся.

Самовоспитание, самосовершенствование – процесс осознанного, управляемого самой личностью развития, в котором в субъективных целях и интересах самой личности целенаправленно формируются и развиваются ее качества и способности.

1575 07.02.2022

Технология дифференцированного подхода по интересам.

Дифференциация предполагает обязательный учет индивидуально-типологических особенностей обучающихся, форму их группирования и различное построение воспитательного процесса в выделенных группах. Другими словами, дифференциация представляет собой различение...

506 07.02.2022

Проведение Первой Городской Недели специального (коррекционного) образования в городе Ижевске в МКС(К)ОУ школе VII вида №47.

В рамках Первой Городской Недели специального (коррекционного) образования в городе Ижевске, организованной Управлением образования Администрации города Ижевска, Управлением дошкольного образования и воспитания Администрации города Ижевска, в школе составлен...

1206 16 05.04.2014

Содержание работы по развитию речи детей с задержкой психического развития на основе наблюдения за сезонными изменениями в природе.

Работа направлена на достижение оптимального общего развития речи учеников с задержкой психического развития, а также приобщение детей к красоте окружающего мира с помощью наблюдений.

968 19 27.02.2014

Наблюдения за сезонными изменениями в природе с целью развития речи у детей с задержкой психического развития.

Отмечается огромная роль уроков ознакомления с окружающим миром и развития речи в младших классах коррекционной школы, так как они способствуют, в первую очередь, коррекции нарушенного развития детей с задержкой психического развития, воспитывают интерес школьников,...

1305 71 27.02.2014

Характеристика речевого развития младших школьников с задержкой психического развития.

У детей с задержкой психического развития отмечается замедленный темп речевого развития и большая распространённость нарушения речи.

2452 94 27.02.2014

Родительское собрание:Тема:«Психолого-педагогическая коррекция в начальной школе».

Статистика свидетельствует, что в настоящее время 8—10 % школьников с трудом овладевают знаниями, предусмотренными программой общеобразовательной школы.

859 42 20.12.2013