Методическая разработка кейс напольных игр «Занимательные квадраты»
Методическая разработка «Занимательные квадраты» представляет собой готовый кейс напольных игр для организации образовательной деятельности с детьми с
Мои публикации
Разработка дидактического пособия «Зимняя песочница»
Методическое пособие «Зимняя песочница» для логопедии в ДОУ создает специальные условия коррекционной работы с детьми. Песочная терапия обеспечивает э
Разработка дидактического пособия фетровая книжка по теме «Транспорт»
Развивающая фетровая книжка «Путешествие медвежонка» по теме «Транспорт» для детей от 3 до 7 лет. Игровое пособие объединяет логопедические задания и
Конспект НОД «Дифференциация С Ш»
Конспект НОД «Дифференциация С Ш» для логопедов ДОУ. Занятие разработано для взаимопосещения педагогов и направлено на различение звуков [С] и [Ш] у д
Сказки шумелки в работе учителя логопеда
Сказки-шумелки в работе учителя-логопеда: эффективный инструмент развития внимания, слухового восприятия и мелкой моторики у дошкольников 2–5 лет. В с
Игра для развития дикции у детей «Весело грустно, медленно быстро, громко тихо»
Дидактическая игра для развития дикции и выразительности речи у детей «Весело — грустно, медленно — быстро, громко — тихо» учит дошкольников управлять
Игра для язычка «Помоги Хэлли дойти до Дотти»
Логопедическая игра «Помоги Хэлли дойти до Дотти» для дошкольников развивает подвижность артикуляционной моторики. В игровой форме ребенок помогает пл
Помогаем Даше и Башмачку: составляем рассказ о приготовлении пиццы
Логопедическое занятие для детей 6–7 лет «Помогаем Даше и Башмачку: составляем рассказ о приготовлении пиццы» развивает связную речь и навыки описател
Дидактический материал по теме «Помоги Даше и Башмачук приготовить пиццу»
Дидактический материал «Помоги Даше и Башмачку приготовить пиццу» для логопедических занятий в ДОУ. Возраст детей 6–7 лет. Цель пособия — развитие свя
Дидактический материал по теме «Осень»
Комплексный дидактический материал по теме «Осень» для логопедических занятий в ДОУ. Включает более 20 видов речевых упражнений, направленных на всест
