Элементы проектной деятельности на уроках в начальных классах
Элементы проектной деятельности в начальной школе выполняют ключевые функции для развития младших школьников. Дидактическая функция углубляет политехн
Мои публикации
Психологическая комфортность на уроках
Психологическая комфортность на уроках в начальной школе — ключевое условие для эффективного обучения и развития детей. Ее основу формируют три взаимо
Конспект индивидуального коррекционного занятия на тему: «Формирование навыка чтения»
Коррекционное занятие по формированию навыка чтения у младших школьников. Готовый конспект для педагогов включает эффективные методы постановки техник
Урок чтения в 4 классе
Урок чтения в 4 классе по сказке «Гадкий утёнок» соответствует требованиям ФГОС НОО. Материал направлен на развитие читательской компетенции, умения а
Сценарий Весёлых стартов: подвижные игры и эстафеты на свежем воздухе для НОО
Весёлые старты — это серия подвижных игр и эстафет для организации активного отдыха школьников на свежем воздухе. Данный образовательный материал из п
Развивающая среда
Развивающая среда для коррекционной работы в ДОУ — это комплексный подход для полноценного развития личности ребенка. Создание специальных условий поз
Основные причины школьной неуспеваемости
Почему ребенок плохо учится в школе? Основные причины неуспеваемости и конкретные рекомендации родителям, как помочь школьнику. Узнайте, как выявить п
Круглый стол: итоговое родительское собрание как открытый диалог о достижениях
Итоговое родительское собрание в конце учебного года — ключевое событие для подведения результатов. Эффективной формой его проведения является круглый
Принципы коррекционной педагогики
Коррекционная педагогика в ДОУ: ключевые принципы и их применение. Изучите основные положения для эффективной работы с детьми. Комплексный подход и зн
Планирование по ОРКСЭ 4 класс
Модуль «Основы светской этики» для 4 класса направлен на нравственное развитие младших школьников. В ходе занятий дети знакомятся с основными нормами
Роль диагностики в профилактике детской безнадзорности из опыта работы на примере муниципального специального коррекционного общеобразовательного учреждения VII вида 47
Диагностика — ключевой инструмент профилактики детской безнадзорности. На примере работы коррекционного учреждения VII вида №47 рассматриваются эффект
Обучение родителей основным приёмам
Системный подход в коррекционно-развивающем обучении направлен не только на усвоение знаний, но и на рост учебной мотивации школьника. Ключевую роль в
