Сказка дает простор для воображения. Чем больше мы читаем ребенку, тем больше у него развивается воображение. Жизнь ребенка наполняется различными воображаемыми персонажами литературных произведений и это очень здорово! Читающий ребенок – это ребенок, стоящий на пути творческого развития

20.12.2020 | 18:08

К публикации: Программа дополнительного образования «В мире весёлой грамматики»

Интересная программа, поможет расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому языку, показать учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное путешествие по русскому языку на разных ступенях обучения

20.12.2020 | 18:05

К публикации: Проблемы и трудности современного процесса воспитания

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически. Полезная методическая разработка для педагогов

19.12.2020 | 23:41

К публикации: Картотека дидактических игр по развитию речи для подготовительной группы по ФГОС

Сухомлинский В.А. говорил: "Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности". Спасибо за подборку!

19.12.2020 | 23:37

К публикации: Оригами животных: конспект занятия по конструированию из бумаги для детей

Искусство оригами – древнее искусство, зародившееся в Китае, со временем перешедшее в Японию. В переводе это красивое слово обозначает «складывать бумагу».
Очень увлекательное и полезное занятие,часто использую эту технику на занятиях. Объединить работы детей с сказкой еще не практиковали, спасибо за идею. Оригами приносит огромную пользу для развития ребенка. Во время занятий с бумагой тренируется терпение, усидчивость, сообразительность, воображение

19.12.2020 | 23:31

К публикации: Мастер-класс по освоению приёмов смыслового чтения в начальной школе

Овладение чтением – процесс для ребёнка длительный и нелёгкий, отнимающий у него много душевных сил и времени. Пока он не научится читать быстро и осмысленно, думать и сопереживать во время чтения, этот процесс будет доставлять ему мало радости и удовольствия. Интересная методическая разработка, мне понравилась,спасибо!

19.12.2020 | 23:24

К публикации: Презентация 5 класс ИЗО «Витраж»

Витраж — не только хрупкое, но и одно из самых загадочных искусств. Игра света и цвета создаёт в любом помещении, будь то готический храм или петербургский подъезд эпохи модерна, мистический колорит и особую атмосферу тепла, радости и покоя. Спасибо за презентацию, буду использовать в работе!

19.12.2020 | 23:15

К записи блога: Развитие творческих способностей на уроках ИЗО

Творческая деятельность – одна из наиболее продуктивных в детском возрасте. Все мы в детстве рисовали, лепили, пели, танцевали. Эти действия жизненно необходимы, человек всегда творит, только с возрастом потребность в этом у большинства людей угасает. Нужно отметить, что до определенного возраста фактически вся деятельность ребенка может быть названа творческой, созидательной

19.12.2020 | 23:10

К публикации: Внеурочная деятельность в школе «Народное искусство и художественное творчество»

Любознательность, тяга к экспериментированию, смекалка, навыки решения задач, потребность в творческом самовыражении — все это пробуждается в детях, когда им весело. Радость — та самая искра, благодаря которой дети хотят творить снова и снова.Успехов Вам в открытии кабинета "Творческая мастерская"!

19.12.2020 | 23:08

К публикации: Консультация для родителей «Какие разные наши дети»

"Педагог без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей" Т.Гончаров . Как верно сказано. Спасибо, хороший материал для тех, кто хочет помочь ребенку войти в детское общество

19.12.2020 | 23:01

К публикации: Метод проекта в деятельности учителя-логопеда

Проекты с участием детей не только благотворно сказываются на творческом воображении, умении ставить цели и решать проблемы, но и способствуют познавательной активности. Дети начинают тянуться ко всему новому, останавливая свое внимание. Мне это как раз и нужно. Когда они сосредоточены на чем-то, то можно вести с ними любую работу , в том числе и логопедическую. Вижу порой, как им нелегко дается каждое слово, но как они рады, когда, наконец, получается. Да, пусть где-то с маленьким дефектиком, но для нас это уже прогресс

19.12.2020 | 22:50

К публикации: Адаптация и социализация детей

Интересная презентация не только для воспитателей ДОУ, но и для педагогов, которые работают с детьми постарше. Мир глазами детей – это мир веселых и озорных игр, а воспитатель в этом мире – путеводная звезда, которая направляет каждого из них по индивидуальной траектории развития. В любом мире - хоть в сказочном, хоть в настоящем - существуют свои правила, которых ребенок должен придерживаться, чтобы успешно пройти процесс социализации

19.12.2020 | 22:47

К записи блога: Инклюзивное образование: эффективные подходы и технологии для работы с детьми с ОВЗ

Каждый ребенок – это, прежде всего, уникальность и неповторимость. Мы стремимся создать все условия для их развития, сделать их мир ярче и разнообразнее. И вместе с тем радуемся вместе с ними этому миру. Именно радость заставляет задумываться над их восприятием этого огромного мира. Дети, как маленькие росточки, тянутся ко всему новому и неизведанному, особенные дети не исключение

19.12.2020 | 22:42

К публикации: Специфика работы на уроках русского языка в классах обучающихся с ОВЗ

Ещё К. Д. Ушинский отмечал, что родное слово - это основа любого умственного развития и сокровищница наших знаний. Чем быстрее ребёнок овладеет ею, тем будет легче приспосабливаться к жизни, быстрее достигнет успехов в учении. Конечно, развитие речи – это долгий и кропотливый труд. А особенно, если твои воспитанники – это дети с ограниченными возможностями здоровья. Спасибо за материал

19.12.2020 | 22:39

К публикации: Практика коррекционного обучения в НОО: опыт работы с детьми с ОВЗ в XXI веке

Л.С. Выготский сказал однажды: «Каждую минуту человек полон неосуществившихся возможностей». Если мы хотим жить в мире, где нет «не таких» детей, мы должны перестать бояться инклюзии и постепенно учиться принимать не только каждого ребенка, но и каждого человека таким, какой он есть

19.12.2020 | 22:34

К публикации: Памятка «Безопасность детей забота родителей»

Зимние каникулы – чудесное время! Так много интересных и захватывающих дел, которыми можно заняться! Тут и катание на санках, снегокатах, лыжах, коньках, и простые игры в снежки и многое, многое другое. Однако, нельзя забывать о правилах безопасности, спасибо за памятку для родителей!

19.12.2020 | 22:26

К публикации: Конспект интегрированной ООД (познание, конструирование) по ознакомлению детей с архитектурой

К формированию у детей понимания архитектуры как необходимого для человека объекта окружающей действительности мы обращаемся уже с младшего дошкольного возраста.Хороший материал для организаций детской деятельности, накопления воспитанниками знаний об архитектуре

19.12.2020 | 22:23

К публикации: Краткосрочная образовательная практика «Осеннее дерево»

Данный материал поможет развить в ребенке личность, индивидуальность творческий потенциал, основанный на принципах сотрудничества и сотворчества с взрослыми. Нетрадиционные художественные техники в декоративно-прикладном искусстве нацеливают детей на естественное и непринужденное приобщение к миру прекрасного. Желаю удачи!

19.12.2020 | 22:17

К публикации: Особенности формирования представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста с НОДА

Жизнь в 21веке ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья, воспитание привычки к здоровому образу жизни. Наше будущее-это наши дети. Наша Родина только тогда будет сильной, процветающей и конкурентно – способной страной, когда будет здоровым её подрастающее поколение.
Полезный материал как для педагогов, так и для родителей

19.12.2020 | 22:13

К публикации: Спортивный праздник. Папа, мама, я

Нет такого ребенка, который не любил бы праздники. Ведь праздник - это веселье, радость и счастье. Проведение праздников в школе - неотъемлемая составляющая жизни школьников. Но особенно все дети любят спортивные праздники . Главная их цель - показать детям, что занятия спортом - это путь к здоровью. Отличная подборка конкурсов, спасибо. Возьму на заметку!

19.12.2020 | 22:10

Комментарии