Комментарии

Интересный и познавательный материал. Я молодой специалист, и все ни как не решусь на песочную терапию, хотя заведующая просит применить в логопедической работе. Посмотрев ваш проект применю в своей работе. Спасибо.

Интересный, познавательный материал. Тема: «Дифференциация звуков [р] - [л] одна из сложных работ учителя - логопеда. В конспекты прописаны все моменты, все задачи выполнены. Можно применить в своей работе. Спасибо!

Учителя - логопеды не сидят на месте, все придумывают новое и воплощают в своей работе, чтобы ребенку было интересно и доступно, а главное познавательно. Интересный материал, который можно применить в работе. Спасибо!

Интересный материал, познавательный. Можно применить и в своей работе, воспитанники любят все новое и интересное, а мы стараемся саморазвиваться, и применять в практике. Все предоставлено доступно и грамотно. Спасибо!

Интересная статья "Применение ИКТ в работе с детьми дошкольного возраста". Использование ИКТ для учителя - логопеда это большое подспорье в его работе. Спасибо познавательно, спасибо за доступный материал.

Интересный материал. Работа учителя - логопеда, это тяжелый труд, где родитель это "мостик" между педагогом и ребенком. Закрепляя пройденный материал дома, больше усваивается, т.к ребенок выступает в роли педагога Надо уметь "договориться" с родителями. Спасибо!

Интересная статья: "Логопедические игры с Киндер-сюрпризом". Этих «желточек» у каждого логопеда наверно много, и надо уметь их использовать в своей работе, а бросовых материалов много, педагоги творческий народ. Спасибо познавательно!

Интересный материал, познавательный. Все мы берем друг у друга что то новое, интересное, полезное. усовершенствуем их и применяем потом в своей работе. В этом занятии прописаны все образовательные работы. Спасибо!

Интересный материал, надо взять себе на разработку. Речь ребенка - это один из наиболее мощных факторов и стимулов развития. Ребенок занимаясь в логопункте, должен закреплять пройденный материал дома с родителями. Спасибо!

Интересный материал, работа учителя-логопеда непосредственно связано и с помощью других специалистов ОУ . Успех коррекционного обучения во многом определяется тем, насколько четко организована преемственность в работе логопеда и педагогов. Спасибо за материал!

Интересный, познавательный материал, последнее время в психолого-педагогическом процессе всё шире используются ЛЕГО-технологии. Конспект занимательный, который можно применить в своей работе. Спасибо!

Интересный и познавательный материал. Тема: «Дифференциация звуков [р]-[л] одна из сложных этапов в работе учителя - логопеда. Все организационные моменты прописаны, задачи выполнены. Можно применить в своей работе. Спасибо!

Тема "Взаимосвязь логопеда и родителей", одна из проблем учителя - логопеда, не всегда удается вовлечь родителя как главного помощника логопеда, это надо постоянно работать и с ребенком и родителями. Интересный проект не только детям но и родителям. Спасибо за материал.

Интересный, познавательный материал. Использования мультимедийных средств в ДОУ нравится не только педагогу, но и детям, они начинают усердно работать, успешно преодолевают речевые нарушения. Спасибо за материал!

Интересный проект. Я с вами соглашусь что словарный запас очень бедный у детей , неумение согласовывать слова в предложении.С мнемотехникой надо уметь работать, преподнести ребенку так чтобы понял. У вас чудесный проект. Спасибо за материал!

Интересный, познавательный материал. Логопеды, не сидят на месте, все что то придумывают новое особенно что связанно с артикуляционной гимнастикой, и стих , сказки. Когда артикуляционную гимнастику применяешь, что то вкусненькое ребенок старается выполнить намного лучше и правильно.

Интересный и познавательный материал.Я молодой специалист, и все ни как не решусь на песочную терапия. хотя заведующая просила применять технологию в своей логопедической работе. У вас чудесный проекту. Спасибо!

Тема "Речевая подготовка к началу школьного обучения",на мой взгляд,является актуальной для педагогов и родителей. Материал интересный надо на работе с педагогами обсудить на педсовете. Спасибо за материал.

Интересное занятие.Такая тема «Государственный праздник - День народного Единства» для ребенка с билингвизмом, особенно язык украинский, то что мы видим и слышим в СМИ, как работать с таким ребенком, я сама работала с ребенком старшим школьником, это было тяжело, ребенок говорил, что русский язык ему не нужен. Спасибо за материал.

Да, су-джок, это палочка-выручалочка для учителя-логопеда. Этот маленький колючий мячик и два колечка способствуют оптимизировать процесс коррекции речи детей логопатов и способствуют оздоровлению всего организма ребенка. Всем деткам нравится с ним заниматься.