При проведении классного часа учитывалось возрастные, индивидуальные и психологические особенности младшего школьника, так как в этом возрасте происходит развитие не только познавательных интересов, но и личности ребенка. В связи с этим классный час получился личностно-ориентированным. Учащиеся учились анализировать собственное поведение, учились умению вставать на точку зрения другого человека, изменить собственную позицию. Ребята учились социальному познанию, приобретали социальный опыт.

24.11.2021 | 18:36

К публикации: Исследовательская работа по теме: «Математика вокруг нас. Банковские вклады»

шикарная информация для тех кто хочет во всем этом разобраться...очень жаль ,что в школах нет отдельного предмета по финансовой грамотности...многих ошибок бы избежали..Исследовательская работа проведена качественна!легко понять и освоить..

24.11.2021 | 18:28

К публикации: Обобщение «Неметаллы»

Интересный урок...Методы, применяемые на данном уроке:
1. Познавательный через самостоятельную деятельность с дополнительной литературой
2. Игровой
3. Частично-поисковый (определить вещества)
4. Самостоятельная работа по составлению заданий
5. Индивидуальная работа и работа в группе
6. Словесный (обсуждение)
7. Наглядный
8. Эксперимент
Все методы захватили...важно для открытого урока..

24.11.2021 | 18:19

К публикации: Разработка занятия по внеурочной деятельности «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ фокусы и головоломки»

В наше время очень сложно заинтересовать ребенка математикой. Добиться понимания практической значимости умения решать нестандартные задачи.В повседневной жизни это очень важно.Урок очень интересен..познавателен..Вызывает тягу решать еще и еще..СПАСИБО ВАМ.

24.11.2021 | 18:13

К публикации: Проект «Чрезвычайные ситуации природного характера»

хорошая информация!доступная!понятная!четкая!

24.11.2021 | 18:07

К публикации: Контрольная работа по теме «Общая характеристика неметаллов»

благодарю...то,что было надо!

24.11.2021 | 18:06

К публикации: Экскурсия «Святой князь Александр Невский»

как же я люблю питер!как хочется там снова побывать...какая красота...божественно...фото яркие ..Урок содержит воспитательный момент, способствует формированию чувства красоты и гордости за Великий город.
Этот урок имеет гибкую и подвижную структуру, такой урок дает наибольшую педагогическую отдачу, когда в зависимости от характера учебной задачи, степени активности учащихся и творческого подхода к организации познавательного процесса его структурные компоненты взаимодействуют и переходят друг в друга.
Деятельность учителя и учащихся на таком уроке характеризуется активным и взаимодействием и разнообразием видов учебной деятельности.

24.11.2021 | 18:05

К публикации: Сценарий новогоднего праздника «Новый год в аэропорту Толмачево»

попала в сказку....заинтересовать детей -это самое главное...у вас это получилось!

24.11.2021 | 17:53

К публикации: Мастер-класс: эффективные методы решения логарифмических уравнений на практике

сложный материал легко подали...спасибо...

24.11.2021 | 17:50

К публикации: Нетрадиционное рисование: развиваем мелкую моторику и творчество дошкольников

хорошая техника...взяла на вооружение!

24.11.2021 | 17:49