Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
повышения квалификации и профессионального развития
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Инновационного научно-технологического центра
Можно добавить песенку " Зимушка - Зима"
Содержание разработки урока соответствует программе. Все этапы урока прослеживаются, кроме _ Итога крока.
Подведение итогов
- Итак, сегодня на уроке мы славно потрудились.
- Мы научились писать заглавную и строчную буквы Р, р.
- Подарим букве Р на день рождения веселое стихотворение.
Учитель предусмотрел различные виды деятельности на уроке для учащихся, используя различные методы и приёмы.
Содержание выпуска газеты показывает , что учитель направляет деятельность ребят , в результате которой они проявляют умения работы по анализу литературного произведения.Вся работа формируектнавыки грамотного читателя.
Данную форму работы беру себе в копилку.
Автор данной статьи описывает нам инновационные технологии, разные виды заданий и упражнений, которые использует в своей работе. Методы и приёмы, которые способствуют улучшению навыка чтения, стимулируют обучающихся к познавательной и творческой активности, способствуют формированию читательской грамотности.формирования читательской грамотности:
1. Формирование навыка чтения. 2. Овладение техникой чтения.3.Формирование читательских интересов.
В ходе занятия происходит развитие креативных свойств личности, совершенствование коммуникативных навыков; развитие творческого воображения.
Достигается основная цель обучения - расширение зоны ближайшего развития ребёнка и последовательный перевод её в непосредственный актив, то есть в зону актуального развития.
Разработка соответствует возрасту обучающихся
Автор данной разработки подобрал интересные и разнообразные физкультурные минутки. При использовании их на уроке, я думаю, дети с удовольствием их будут выполнять.После такого короткого активного отдыха внимание детей повышается, восприятие учебного материала улучшается, в целом активизируя организм детей.
Всякий человек любит уважение.Относись к людям так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.
Итоговая оценка формируется на основе накопленной оценки, характеризующей динамику индивидуальных образовательных достижений учащихся за годы обучения в начальной школе, и результатов итоговых комплексных работ.
Автор данной разработки методически правильно разработал содержание родительского собрания.
Различными приёмами автор обращает внимание родителей на их отношения с собственными детьми; обсуждает в ходе собрания проблемы современного воспитания; стимулирует потребность родителей задуматься о значимости правильного воспитания.
Автор разработки описала основные способы и направления коррекционной работы с детьми, страдающими синдромом дефицита внимания и гиперактивности. СДВГ представляет серьезную помеху в нормальном развитии, обучении, общении ребенка. Именно поэтому необходимо уделять таким детям особое внимание.
Основное «оружие» для «борьбы» с гиперактивностью – это понимание, терпение и любовь…
Беру памятку себе в копилку.
Автор разработки формирует представление у детей о Новом годе как весёлом и добром празднике.
Только, на мой взгляд, по объёму материала маловато. Нужно добавить песенку, частушки, можно игру " Шарики - хлопушки"
Воспитывать уважение к людям, создателям книг; интерес и бережное отношение к книге – источнику знаний и мудрости;
Можно добавить в содержание практическую деятельность - предложить обучающимся изготовить книжку - самоделку.
Данное занятие поможет сформировать основы безопасности собственной жизнедеятельности при неблагоприятных погодных условиях - гололеде и гололедице; расширить представление воспитанников о способах безопасного поведения на улице во время гололеда.
Справа лёд и слева лёд —
Гололёд, гололёд.
Осторожнее, народ!
Требует внимания лёд!
Валентин Берестов
Автор разработки методически правильно построил ход проведения классного часа. В содержании мероприятия разнообразные виды деятельности для обучающихся, которые направлены на решение различных ситуаций очень важных для жизни людей.
Беру себе в копилку.
Но, я бы добавила стихи Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Пусть оглашают наши леса
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!
Есть много вариантов празднования 8 марта в школе.
Данный вариант разработки очень интересен и необычен. В ходе постановки сказки дети участвуют в различных видах театральной деятельности, проявляют свои творческие способности.
Беру в свою методическую копилку.
Содержание данной разработки соответствует возрасту обучающихся начальной школы. Материал насыщен разнообразными творческими видами деятельности. Читая данный сценарий сам оказываешься участником новогодней сказки. Беру себе в копилку.
Ребёнок будет много читать и техника чтения его заметно будет становиться лучше.