Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Мои публикации

Основные направления, содержание, методы и приемы воспитания детей раннего возраста с задержкой речевого развития

Коррекция задержки речевого развития (ЗРР) у детей раннего возраста строится на принципе «не навреди» и требует комплексного подхода. В основе работы

519 06.02.2023

Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских отношений у детей среднего дошкольного возраста

Сюжетно-ролевая игра как средство формирования дружеских отношений у детей среднего дошкольного возраста. В ходе практического исследования в детском

361 16.01.2023

Характеристика форм и методов работы воспитателя с родителями дошкольников, имеющих речевые нарушения

Эффективные формы и методы работы воспитателя с родителями дошкольников с речевыми нарушениями — основа успешной коррекции. В условиях модернизации об

492 10.01.2023

Профессионально-педагогическая культура как система общечеловеческих идей, профессионально-целостных ориентаций и качеств личности

Профессионально-педагогическая культура — интегральное свойство личности педагога, отражающее уровень его общего и профессионального развития. Это осн

382 09.12.2022

Особенности сенсорного воспитания детей раннего возраста, нормально развивающихся и с отклонениями в речевом развитии

Сенсорное воспитание детей раннего возраста — основа интеллектуального и речевого развития. В материале раскрываются особенности формирования сенсорны

295 13.11.2022