Конспект урока по теме "Дорожные знаки" по предмету "Окружающий социальный мир" разработан для детей с умеренной умственной отсталостью (вариант 9.2) , обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе.
Добрый день, Анастасия Александровна! Вы в теме урока написали «Согласные звуки», а урок прикреплён по математике на тему «буквенные выражения». Но такая разработка была тоже интересна в работе. Спасибо
В 2022 году ввели занятия по функциональной грамотности. Урок «хлеб- всему голова» показался интересным, презентацию и разработку буду инспользоваьь в работе. Спасибо, что предоставляете свой опыт и работу.
Добрый день, уважаемые коллеги! Спасибо за разработку занятия. За проверку в двух вариантах . Урок выполнен интересно в виде путешествия по острову сокровищ , детям обязательно будет интересно познавать математику.
Добрый день, спасибо, что поделились рабочей программой индивидуального обучения по окружающему миру для детей с задержкой психического развития. Очень проста и лаконична , по стандартам . Спасибо за разработку
Методическая разработка к уроку окружающего мира в 3 классе "Человек" Расписана информативно, представлена презентация. Как говорится - бери и веди занятие. Все продумано, презентация удобна. Спасибо.
Как много сценариев на новогоднюю тематику , не могла выбрать… И вот, спустя большое количество времени, наткнулась на Вашу разработку. Попробую взять из разработки шаблон, подделаю . Спасибо за работу.
Добрый день. Каждый раз вижу, как дефектологи продвигают сказкотерапию и ни разу не была знакома с данной работой. Мне показалось это полезным для изучения , конкретно прописана цель упражнений , на что они направлены.
Добрый день, коллеги. Экспериментирование как средство развития познавательного интереса имеет место быть. Конечно, это безусловно будет полезно и вызовет много положительных эмоций у детей разных возрастов ю
Добрый день, коллеги. Конспект открытого занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Батик. Роспись по ткани» для детей 7-12 лет Тема: «Бабочка-красавица» был информативны. Спасибо!
День добрый, дорогие коллеги. По моему мнению, задания были подобраны грамотно, очень полезно и информативно. Упражнение «спонтанный рисунок» обязательно будет вызывать и поддерживать мотивацию на занятиях.
Добрый день! Все вообще встаёт вопрос об интегрированном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. К сожалению не все это можно реализовать в рамках обучения, когда детей в классе более 30.
Так как я работаю в образовательном учреждении совсем недавно, мне было полезно познакомится с комплексным обследованием детей . Спасибо, что приложили презентацию к своей разработкп, что даёт мне полное представление.
Данная разработка очень актуальна в современном мире. . Соглашусь с прошлым комментарием, что формирование образа жизни закладывается с момента рождения и продолжается всю жизнь. Поэтому я в своей работе стараюсь обращать на это внимание.
Полностью согласна, что выполняют роль буфера, проводника между ребенком и новой средой, в первое время, в период адаптации они берут на себя абсолютно все задачи по интеграции ребенка в эту среду, помогают ему в ней освоиться, выстраивают вокруг него комфортное пространство, в том числе образовательное, и в дальнейшем формируют успешное взаимодействие между основными участниками учебного процесса.
Добрый день, Валерия Александровна. Спасибо за разработку. К сожалению тревожных детей становится все больше, поэтому актуальность вашей работы даже нет обходимости доказывать. Попробую провести это занятие
Добрый день! Понравилась ваша разработка. Спасибо за то, что приложены фотографии и задания, значит можно сразу проводить игру. Хотелось бы ещё увидеть презентацию для работы. Особенно понравился второй раунд.
Спасибо за информацию. Могли вы раскрыть тему подробнее. От себя добавлю : Идея здоровьесбережения учащихся в образовании - красная нить национального проекта «Образование», президентской инициативы «Наша новая школа»
Я являюсь тьютором, для меня эта тема оказалась актуальной. Хорошо подобраны задания для развития познавательных способностей. Приведены примеры заданий, которые можно использовать на уроке/ занятии .
Сказка является наиболее универсальным, комплексным методом воздействия в коррекционной работе.- полностью согласна.