Урок- диспут «Что значит быть счастливым?»
Урок-диспут по литературе «Что значит быть счастливым?» предлагает разобраться в вечных вопросах любви и брака. Почему миллионы пар, клянущихся в верн
Урок-диспут по литературе «Что значит быть счастливым?» предлагает разобраться в вечных вопросах любви и брака. Почему миллионы пар, клянущихся в верн
Метод «Светофор» на уроке литературы по рассказу «После бала»: каждый ученик получает карточки трёх цветов. Учитель зачитывает тезисы, а школьники под
Прием «Двойное кольцо Сократа» на уроках литературы помогает организовать дискуссию при разборе проблемных ситуаций. Класс делится на две группы. Внут
Проект «Гражданско-патриотическое воспитание и развитие личности осужденных» — это комплексная программа для женщин в пенитенциарной системе. Работа н
Урок-дискуссия в формате «Круглый стол» по роману «История одного города» посвящен исследованию сложных взаимоотношений власти и народа. Это интеракти
Нравственный выбор Ермолая Лопахина в пьесе «Вишневый сад» раскрывает трагедию человека, зажатого между прошлым и будущим. В отличие от прежних владел
Уроки-дискуссии и уроки-дебаты в курсе литературы — эффективный метод развития критического мышления и речевых навыков. В основе методики лежит принци
Дебаты «Нора могла поступить по-другому!» — это интеллектуальная игра и вид дискуссии по литературе, где две команды отстаивают противоположные точки
В чём разница между добротой и добром? На примере рассказа А. И. Куприна «Куст сирени» разбираем, может ли помощь одному обернуться вредом для другого
Дебаты по рассказу «Старуха Изергиль»: образы Ларра и Данко в формате интеллектуальной игры. Учебный материал помогает освоить культуру публичной диск