Комментарии

Любовь Александровна, благодарю Вас за оценку моего труда.

В материале "Математические диктанты (карточки) для 4 класса" хорошо подобраны разнообразные задания. Отображены изучаемые темы: деление и умножение, нахождение одной и нескольких частей целого числа, выражения в несколько действий, перевод единиц длины, веса, времени, решение задач, цепочка чисел. Количество карточек соответствует количеству проводимых математических диктантов в учебном году согласно тематическому планированию в 4 классах.

В материале по теме: Главные воспитательные задачи ГПД представлен теоретический материал о функциональной значимости и значении группы продленного дня школьника. О задачах и цели создания этих групп, а также о важности организации режимных моментов. Автор раскрыл важность создания групп продленного дня и их привлекательность для учеников, родителей и самих педагогов .

В направлении Нейропсихологические аспекты школьной неуспеваемости представлено обобщение опыта по теме: Консультации – «Школьная неуспеваемость». Педагогом даны разъяснения о причинах неспешности ребенка, как диагностировать проблемы в обучении, упражнения и четкие рекомендации педагогам в организации работы со слабо успевающими обучающимися.

Чек - листы подготовленные педагогом - наставником, для молодых специалистов, можно назвать хорошими психологическими настройками на урок. Представлены четкие, лаконичные, конкретные, практические рекомендации методических приемов, которые можно использовать на различных этапах урока.

Разработка внеклассного мероприятия по теме "Здоровый образ жизни" рассчитана на обучающихся 1-2 класса. Расшифровка темы занятия будет интересна детям. Рассматриваются все аспекты здорового образа жизни (режим дня, закаливание, правила питания, поведение, эмоциональное состояние, привычки). Прослеживаются межпредметные связи с математикой, литературой и окружающим миром. Нужно добавить динамическую паузу. Разработка будет пользоваться успехом среди учителей начальных классов и воспитателей группы продленного дня.