Как научить ребенка пользоваться ножницами
Научить ребенка пользоваться ножницами — важный этап развития мелкой моторики. Ключевой вопрос для родителей и педагогов: когда и как начать обучение
Мои публикации
Польза потешек для детей раннего возраста
Потешки для детей раннего возраста — это универсальный инструмент в коррекционной работе ДОУ. Они действуют как комплексный тренажер, одновременно раз
Гимнастика глаз для детей: правила и упражнения
Гимнастика для глаз — действенный метод профилактики и коррекции нарушений зрения у дошкольников. Короткие комплексы упражнений занимают всего 5–10 ми
Использование приемов сенсорной интеграции в работе с детьми
Сенсорная интеграция — это естественный процесс обработки мозгом сигналов от органов чувств: осязания, обоняния, слуха, вкуса и движения. Благодаря ем
Психологические особенности слабослышащих детей
Процесс познания у слабослышащих детей начинается с ощущений и восприятий, где зрительный анализатор становится ведущим. Компенсируя дефицит слуха, зр
О методах развития детей. Сенсорная интеграция
Сенсорная интеграция — это способность мозга объединять сигналы от органов чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса. Именно так складывается
Система альтернативной коммуникации с помощью карточек (PECS) как метод «Запуска» речи
Система альтернативной коммуникации с помощью карточек — эффективный метод запуска речи у детей с тяжелыми нарушениями. Эта методика дополняет или зам
Речевые нарушения при синдроме Дауна
Дети с синдромом Дауна («солнечные дети») заметно отличаются от сверстников не только внешне, но и по уровню развития. У них ярко выражена задержка ре
Характеристика аутизма
Характеристика аутизма у детей в дошкольном возрасте включает ключевые особенности, объединенные в триаду нарушений. Это трудности с социальной коммун
Особенности игр со слабослышащими детьми
Дети с нарушениями слуха испытывают такую же потребность в играх, как и их слышащие сверстники. Однако такие ребята нуждаются в специальном обучении с
Второй год жизни. Что понимает ваша кроха?
Развитие понимания речи у ребенка второго года жизни: от пассивного словаря к активному. Уже к 1,5 годам малыш осмысленно реагирует на целые предложен
Развитие речи детей раннего возраста (методическое пособие для педагогов и родителей)
Развитие речи детей раннего возраста — методическое пособие для педагогов ДОУ и родителей, посвященное коррекционной работе с детьми. Речь формируется
Играем в эмоции: развиваем чувства малышей в детском саду
Эмоции и чувства — основа гармоничного развития ребёнка. В раннем дошкольном возрасте малыши впервые знакомятся с многоцветной палитрой переживаний: у
