Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Свидетельство
о публикации авторской статьи
Критерии публикации образовательной статьи:
  • Оригинальность – статья должна быть авторской и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
  • Соответствие тематике – статья должна подходить по направленности сайта.
Добавить статью
Сейчас обсуждают

Обобщение опыта

Эффективность применения проектной деятельности в образовательном процессе

Дата публикации 19 Мая 2017
Просмотры 1137
Время чтения 4 мин.
Проектная деятельность обладает потенциальными возможностями в подготовке школьников к профессиональному самоопределению. На уроках технологии  в процессе проектирования школьники изучают предмет...
Читать далее

Тренинг развития креативности и творческих способностей

Дата публикации 19 Мая 2017
Просмотры 798
Время чтения 6 мин.
Цель: осознание креативности в себе и её развитие. (Развитие способности участников находить новые нестандартные (креативные) решения задач; налаживание коммуникативных связей внутри группы.) За...
Читать далее

Тренинг развития творческого потенциала педагога

Дата публикации 19 Мая 2017
Просмотры 1147
Время чтения 4 мин.
Цель: Развитие актуальной креативности педагогов. Содержание тренинга Нельзя создавать новое ни в одной сфере жизни не обладая творческими способностями. Главное, что творческие способности ...
Читать далее

Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся

Дата публикации 17 Мая 2017
Просмотры 543
Время чтения 3 мин.
Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь: умением поставить цель, определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы,...
Читать далее

Инновационные технологии в организации работы по повышению профессионального мастерства педагогических работников в учреждениях дополнительного образования

Дата публикации 17 Мая 2017
Просмотры 971
Время чтения 11 мин.
Одной из серьёзных задач, стоящих перед администрацией каждой образовательной организации, является создание условий для роста профессионального мастерства педагогов. А для этого, в свою очередь, необ...
Читать далее

Профессионально важные качества личности руководителя

Дата публикации 16 Мая 2017
Просмотры 907
Время чтения 9 мин.
Под управлением принято понимать процесс организации любых воздействий, направленных на реализацию преследуемых целей. Рэймонд Каттелл, первопроходец в области оценки выдающихся личностей, в 195...
Читать далее

Модель занятия в учреждении дополнительного образования детей

Дата публикации 16 Мая 2017
Просмотры 1332
Время чтения 9 мин.
Занятие в учреждении дополнительного образования детей представляет собой последовательность этапов в процессе усвоения знаний, построенных на смене видов деятельности обучающихся: восприятие, осмысле...
Читать далее

Инновации в системе дополнительного образования

Дата публикации 16 Мая 2017
Просмотры 52832
Время чтения 14 мин.
Окружающая нас реальность изменилась, происходит переоценка всей системы общественных отношений, меняется и система образования. О инновациях в российском образовании заговорили с конца 80 – х г...
Читать далее

Социальное проектирование как одно из направлений исследовательской деятельности педагога

Дата публикации 16 Мая 2017
Просмотры 710
Время чтения 9 мин.
Цель мастер-класса: обучение участников основам социального проектирования через практическое создание социального проекта в условиях ограниченного времени и информационного обеспечения. План ма...
Читать далее

Формы контроля в дополнительном образовании

Дата публикации 16 Мая 2017
Просмотры 13586
Время чтения 6 мин.
Цель дополнительного образования– развитие мотивации детей к познанию и творчеству, содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся, их адаптации к жизни в динамичном обще...
Читать далее

Организация летнего отдыха детей в системе дополнительного образования

Дата публикации 16 Мая 2017
Просмотры 5511
Время чтения 7 мин.
В настоящее время общество осознало необходимость осуществления культурных целей образования, ориентированных на личность и ее саморазвитие в  педагогических системах, в том числе в летний период...
Читать далее

Методическая работа методиста

Дата публикации 16 Мая 2017
Просмотры 4797
Время чтения 5 мин.
Методическая работа — это основной вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией, методическим кабинетом, педагогами дополнитель...
Читать далее

Смысл и значение понятия "агрессия" в зарубежных и отечественных школах.

Дата публикации 06 Декабря 2012
Просмотры 5663
Время чтения 12 мин.
Актуальность изучаемой проблемы определяется социальными кризисными процессами, происходящими в современном обществе, проявлением тревожности и напряженности, озлобленности, жестокости и насилия, рост...
Читать далее

Пути повышения эффективности урока

Дата публикации 13 Ноября 2012
Просмотры 4756
Время чтения 7 мин.
Задача учителя – дать учащимся глубокие и прочные знания основ наук, выработать навыки и умения, применять их на практике.  Но повысить качество образования невозможно без совершенствования...
Читать далее

Полезные рекомендации из системы работы по подготовке к ЕГЭ

Дата публикации 11 Ноября 2012
Просмотры 3295
Время чтения 5 мин.
Успех сдачи ЕГЭ зависит в основном от ученика, его желания и его настроя, от мастерства и опыта учителя и, несомненно, от родителей, их позиции, их умения воспитывать в своих детях трудолюбие, упорств...
Читать далее

Формирование общеучебных умений и навыков в начальной школе

Дата публикации 10 Ноября 2012
Просмотры 9232
Время чтения 13 мин.
Формирование общеучебных умений и навыков через учебную деятельность В возрасте от 6 до 10 лет основной и ведущей является учебная деятельность, осуществление которой формирует у младших школьни...
Читать далее