Кто есть кто в детском саду?

В каждом детском саду работает множество сотрудников, и у каждого из них свой круг обязанностей. Однако родителям порой бывает сложно разобраться, к кому обратиться со своими вопросами. С кем лучше обсудить вопросы воспитания? О чем можно спросить методиста? За что отвечает воспитатель? Чем занимается педагог-психолог? Давайте разберемся.

Администрация дошкольного учреждения

К администрации детского сада относятся заведующий, старший воспитатель и заместитель заведующего по административно-хозяйственной части.

Заведующий детским садом (чаще говорят «заведующая», так как эту должность обычно занимают женщины) осуществляет общее руководство учреждением. Она опирается на законодательные акты, такие как Закон РФ «Об образовании», Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении и Устав детского сада. В ее обязанности входит комплектование групп детьми, подбор кадров, руководство педагогическим и обслуживающим персоналом. Также заведующая отвечает за рациональное использование бюджетных средств и средств из дополнительных источников.

Родители могут обращаться к заведующей за консультациями и вносить предложения по улучшению работы детского сада, включая организацию дополнительных услуг. Они также вправе требовать, чтобы условия договора (уход, воспитание, обучение, охрана здоровья ребенка) соблюдались в полном объеме.

Старший воспитатель (методист) занимается организацией воспитательно-образовательного процесса. Вместе с заведующей он участвует в подборе кадров, разработке программ развития и педагогических планов. Методист комплектует группы учебными пособиями, игрушками, организует сотрудничество с другими образовательными учреждениями, школами, музеями и т. д.

Кроме того, старший воспитатель проводит методическую работу с педагогами: организует открытые занятия, семинары, консультации. Он также взаимодействует с родителями, подготавливая информационные стенды и материалы по вопросам семейного воспитания.

Заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе выполняет схожие функции, но с более широкими полномочиями. Помимо вопросов воспитания и обучения, он координирует работу всех служб детского сада и участвует в управленческих решениях.

Заместитель заведующего по административно-хозяйственной части (завхоз) отвечает за хозяйственное обслуживание детского сада. Он следит за состоянием помещений, закупает мебель, посуду, оборудование и игрушки, организует благоустройство территории, контролирует соблюдение противопожарных норм и других требований безопасности.

Основной педагогический состав

Воспитатель — это педагог, который непосредственно отвечает за жизнь, здоровье и развитие детей. Он не только присматривает за малышами, но и проводит занятия, игры, прогулки, развлечения, создает условия для реализации образовательной программы. Воспитатель взаимодействует с музыкальным руководителем и инструктором по физкультуре при подготовке праздников и спортивных мероприятий, а также руководит работой помощника воспитателя.

Кроме того, воспитатель консультирует родителей по вопросам воспитания детей, привлекает их к сотрудничеству с детским садом, согласовывает проведение профилактических прививок.

Обычно в группе работают два воспитателя, которые сменяют друг друга. Их рабочий день длится семь часов: первая смена — с 7:00 до 14:00, вторая — с 12:00 до 19:00. С 12:00 до 14:00 воспитатели работают вместе, обсуждая текущие вопросы, успехи детей и планы на вторую половину дня.

Музыкальный руководитель отвечает за музыкальное воспитание детей. Он проводит занятия, утренники, вечера досуга, выявляет музыкально одаренных детей и занимается с ними индивидуально. Также музыкальный руководитель участвует в утренней гимнастике, физкультурных занятиях и развлечениях, обеспечивает музыкальное сопровождение игр во второй половине дня.

Воспитатель по физической культуре проводит физкультурные занятия, контролирует двигательную активность детей в течение дня, совместно с медсестрой следит за гигиеническими условиями для занятий. Он также консультирует родителей по вопросам физического развития детей.

Инструктор по плаванию работает в детских садах с бассейном. Он обучает детей плаванию, начиная с младшего возраста (игры с водой), а с 4–5 лет — разным стилям плавания. Инструктор полностью отвечает за безопасность детей на воде, помогает им при раздевании и принятии душа, приучает к соблюдению гигиенических норм.

Коррекционная работа

Педагог-психолог занимается сохранением психического и эмоционального благополучия детей. Он проводит диагностику, выявляет отклонения в развитии и помогает в их коррекции, участвует в разработке образовательных программ, консультирует педагогов и родителей.

Логопед специализируется на коррекции речевых нарушений. Он обследует детей, определяет степень и структуру дефектов, проводит индивидуальные и групповые занятия по исправлению речи.

Дополнительное образование

В некоторых детских садах работают педагоги дополнительного образования по разным направлениям:

• По изобразительной деятельности — обучает рисованию, лепке, аппликации, развивает творческие способности детей.
• По экологии — формирует у детей экологическое сознание через наблюдения, эксперименты, игры.
• По театрально-игровой деятельности — развивает творческие способности через театральные постановки, учит выразительности речи и движений.
• По иностранному языку — знакомит детей с основами языка, расширяет словарный запас, ставит произношение.
• По ритмике — обучает танцам и музыкально-ритмическим движениям, готовит детей к выступлениям.

Медицинские работники

Старшая медицинская сестра контролирует санитарно-эпидемический режим, следит за питанием, режимом дня, проведением закаливающих процедур. Она ведет учет заболевших детей, проводит профилактические прививки, организует медицинские осмотры.

Медсестра по бассейну осматривает детей перед занятиями, следит за их состоянием во время плавания, контролирует санитарное состояние бассейна.

Диетсестра составляет меню, проверяет качество приготовления пищи, контролирует соблюдение графика выдачи еды в группах.

Младший обслуживающий персонал

Помощник воспитателя (младший воспитатель, няня) помогает в организации режимных моментов: приносит еду, моет посуду, готовит воду для умывания, помогает детям одеваться и раздеваться, проводит уборку в группе.

Также в детском саду работают повара, кладовщики, прачки и другие сотрудники, обеспечивающие бесперебойную работу учреждения.

К кому обратиться с вопросами?

Все педагоги детского сада имеют профессиональное образование и могут дать родителям квалифицированные рекомендации.

• Старший воспитатель подскажет, как организовать досуг ребенка дома, расскажет о программах обучения.
• Воспитатель ответит на вопросы о режиме дня, поведении ребенка, поделится советами по воспитанию.
• Инструктор по плаванию объяснит, как приучить ребенка к воде.
• Педагог-психолог поможет справиться с детскими страхами, капризами, агрессией.
• Логопед даст рекомендации по развитию речи.
• Медсестра проконсультирует по вопросам здоровья и гигиены.

Все сотрудники детского сада работают сообща, создавая комфортные условия для развития и воспитания детей.