Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.01.2015

НОД по здоровьесбережению Тема: «Полезные и вредные продукты»

Заливина Татьяна Павловна
воспитатель высшей квалификационной категории
Конспект занятия по здоровьесбережению для дошкольников «Полезные и вредные продукты». Урок учит детей различать качественные и вредные для здоровья продукты, формируя осознанный подход к питанию. В игровой форме дошкольники закрепляют знания о ценности овощей, фруктов и других полезных продуктов. Занятие уточняет важные правила здорового питания и мотивирует детей заботиться о своем самочувствии, выбирая правильную еду. Материал предназначен для воспитателей ДОУ и включает практические задания, беседы и наглядные пособия для эффективной работы с группой.

Содержимое разработки

НОД по здоровьесбережению для детей

среднего дошкольного возраста

Тема: «Полезные и вредные продукты»

Программное содержание:

Учить различать полезные и вредные продукты;

Закрепить у детей представления о полезности тех или иных продуктов питания;

Уточнить знания детей о правилах здорового питания;

Вызвать у детей желание заботиться о своём здоровье

Предварительная работа: беседы о продуктах питания, знакомство с обобщающим понятием «продукты питания».

Дидактический и наглядный материал: телефон, посылка, продукты питания, эмблемы, дерево, карточка с правилами здорового питания, карточки с продуктами, фотоаппарат, магнитики.

Словарная работа: вещества, витамины, полезные и вредные продукты, разнообразная еда.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, как много у нас гостей, подойдем, поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: А знаете, вы ведь, не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали: Здравствуйте! Здоровья желаю! Русская народная поговорка говорит: «Здороваться не будешь, здоровья не получишь».

Ребята, вчера мне на телефон пришло сообщение, оно от жителей страны «Неболейка». Они пишут, что раньше они никогда не болели, бегали, играли, веселились, а сейчас заболели - болят животы! Они просят, чтобы мы с вами помогли им, выяснили, почему же они заболели. Поможем?

Дети: Да.

Воспитатель: А для этого я их попросила прислать нам посылку, и положить в нее то, что они кушают. Давайте, посмотрим, что в этой посылке. (в посылке чипсы, кириешки, конфеты, кола). Ребята, а я поняла, почему жители страны «Неболейка» заболели. Посмотрите, чем они питаются, что это? Разве можно кушать чипсы и пить газировку?

Дети: Нет!

Воспитатель: Правильно ребята, это вредные продукты, они вредят нашему здоровью. Я предлагаю вам вырастить «чудо-дерево», на котором будут расти только полезные продукты.

Вот здесь картинки с изображением разных продуктов питания. Каждый из вас подойдёт, возьмёт одну картинку с изображением полезного продукта и повесит её на наше «чудо-дерево», а потом тихонько сядет на своё место.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Во всех этих продуктах есть витамины и питательные вещества. Какие продукты вы не повесили?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята а вы помните, что мы должны помочь жителям страны «Неболейка»? Как можно это сделать? (ответы детей)

Воспитатель: Я предлагаю сфотографировать наше чудо-дерево и отправить его по электронной почте.

Воспитатель: Ребята, вспомните и назовите, какими полезными продуктами вас кормят в детском саду (ответы детей). И на завтрак, и на обед, и на ужин вам дают разные полезные продукты. Пища должна быть разнообразной.

Физминутка.

А теперь мы немного поиграем

Если я называю полезный продукт, то вы поднимаете руки вверх, если вредный, то хватаетесь за животики и приседаете.

(молоко, рыба, чипсы, каша, кола, яблоко, кириешки, суп…..)

Ребята, теперь вы знаете какие продукты нужно кушать, чтобы быть здоровым и не болеть.

А чтобы пища хорошо усваивалась нужно соблюдать правила здорового питания. Я вам буду читать правила, если вы со мной согласны, то хлопаете в ладоши. Если нет – топаете ногами.

- перед едой надо всегда мыть руки с мылом

- есть нужно в любое время, даже ночью

- надо есть продукты, которые полезны для здоровья

- есть надо быстро

- пищу надо глотать не жуя

- полоскать рот после еды вредно

- нужно кушать разнообразную пищу

- есть надо в меру и не переедать

Теперь мы с вами знаем еще и правила здорового питания. Давайте мы их тоже отправим жителям страны «Неболейка», чтобы они тоже знали и соблюдали их.

Итог:

Ребята, а теперь давайте вспомним, что мы сегодня узнали на занятии? Что вам больше всего понравилось?

(Ответы детей)

Молодцы! Вы хорошо сегодня занимались, помогли жителям «Неболейка». Я уверена, что вы теперь будете кушать только полезные продукты и соблюдать правила здорового питания, будете здоровыми и сильными.

Я вам приготовила небольшой сюрприз, который будет вам напоминать о правильном питании. (воспитатель раздаёт магнитики)

Ребята, попрощайтесь с нашими гостями!

МБ ДОУ «ЦРР – Детский сад № 224»

НОД по здоровьесбережению для детей среднего дошкольного возраста

Тема: «Полезные и вредные продукты»

Воспитатель:

Заливина Татьяна Павловна

2014 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101041-nod-po-zdorovesberezheniju-tema-poleznye-i-vr

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки