- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вредным привычкам нет!
1052
0
Сценарий агитбригады «Солнышко» КОУ «Школа №6 VIII вида»
Программа «Вредным привычкам – нет!»
Подготовила Палицына С.Ф., учитель
1-ый участник.
- Наркотики - это сильнейший яд для нашего организма. Сегодня каждый десятый школьник хотя бы раз в жизни пробовал наркотики. Печально, но это факт. В России 66,5 % наркозависимых людей, употребляющих наркотики в возрасте от 15 до 29 лет,32% в возрасте от 30 до40 лет, 35% в возрасте старше 40 лет.
На сцену выбегают Шприц, Бутылка и Сигарета. На мотив песни «Погода в доме» исполняют песню.
- Какой прогноз у нашей молодежи?
Вот мы ее сейчас поработим,
Не смогут думать больше про что-либо,
Их жизнью управлять мы так хотим!
- Главней всего наркотик в шприце,
Все остальное – болтовня.
Я уколю, и ты забылся,
И деградируй навсегда!
2-ой участник.
-Ну уж нет! Мы не пустим вас к здоровым детям! Убирайтесь! (Выгоняет их веником со сцены)
Выходят участники с табличками. Произносят слова:
- Вредным привычкам - нет!
- Здоровому образу жизни – да!
- Мы выбираем здоровье!
- Не переступай черту!
- Живи без риска!
- Скажи наркотикам – нет!
- Здоровью – да!
1-ый участник.
Пока здоровье еще у нас
Пока о счастье мечтают дети.
На жизнь предъявим свои права,
Пока не поздно! Пока не поздно!
2-ой участник.
Так постараемся мы спастись
От наркотиков смертоносных.
От шприца, водки ты защитись
Еще не поздно! Еще не поздно!
3-ий участник.
Рядом, рядом радость и беда,
Надо, надо твердый дать ответ:
Крепкому здоровью – да, да, да!
Наркотикам, ядам - нет, нет, нет!
(Под гимн школы ребята уходят со сцены)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/10148-vrednym-privychkamnet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.