Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.02.2015

Проект «Красная книга Мордовии»

Долгосрочный познавательно-творческий проект «Красная книга Мордовии» для детей старшего дошкольного возраста. Цель проекта — познакомить с редкими и исчезающими видами животных и растений родного края. Включает цикл занятий, творческие мастер-классы, исследовательскую деятельность и создание детской рукописной Красной книги. Развивает экологическое сознание, любовь к природе и бережное отношение к окружающему миру у дошкольников.

Содержимое разработки

Проект «Красная книга Мордовии»

Актуальность.

1.Участие в проекте позволит расширить представления о заповедниках Мордовии.

2.Позволит выявить редкие и исчезающие виды растений и животных, обитающих в заповедниках.

3.Привить детям дошкольного возраста экологическую культуру.

Вид проекта: долгосрочный, познавательно-творческий, групповой.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Цель проекта:

Выявить, какие представители фауны и флоры являются редкими в нашей республике, и поэтому не всегда доступны для наблюдения в окружающей природной среде.

Расширять представления о содружестве человека и природы, о положительном и отрицательном влиянии человека на природу.

Задачи:

Развивать у детей представления о назначении Красной книги

Углубить знания детей о природном мире Мордовии.

Посредством знакомства с представителями живого и растительного мира Красной книги Мордовии способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к окружающему. Воспитывать умение удивляться красоте родной природы.

Акцентировать внимание детей на увиденном, стимулировать наблюдательность и активность в пополнении собственного личного наблюдения.

Способствовать развитию творческого потенциала, развитие словотворчества.

Планирование и организация деятельности.

№ п/п

Мероприятие

Цели

Ответственные

Сроки проведения

1этап - подготовительный

1

Анкетирование родителей «Природа родного края»

Выявить, знают ли родители понятие «экология»; представителей флоры и фауны Мордовии, что рассказывают детям.

Воспитатели

сентябрь

2

Подбор библиотеки, методической литературы, открыток, DVD-дисков, наглядно-дидактических пособий.

Развивать у детей интерес к природе родного края. Создать условия для ознакомления детей с Красной книгой Мордовии.

Родители

Воспитатели

октябрь

3

Оформление родительского уголка: размещение консультаций, рекомендаций по теме проекта.

Просвещать родителей.

Воспитатели

ноябрь

2 этап - основной

Схема осуществления проекта

“Красная книга Мордовии”

Раздел программы

Вид детской деятельности

Игровая деятельность

Сюжетно-ролевые игры: “Юные спасатели”, “Лесное путешествие”, В гостях у жителей Лесного царства, “Зоопарк”, “Ветлечебница”

Дидактические игры: “Четвертый лишний”, “Узнай по описанию”, “Назови семью”, “Чей хвост?”, “Кто где живет?”, “У кого кто?”, “Что будет, если…?”, “Накорми зверей и птиц”, “Человек - верный друг природы”, “Назови растения луга”, “Назови насекомое”, “Зеленая аптека”, “Цепи питания”.

Настольно-печатанные игры: «Земля и её обитатели», «Подбери картинку (растительный и животный мир)», «Парочки», «Лото-ассоциации», Домино «Мы из Красной книги России», «Экологическая пирамида», «Зеленый дом»

Раздел программы

Вид детской деятельности

Речь и речевое общение

Темы занятий: «Птицы», «Звери», «Как звери зимуют», «Весна в жизни лесных зверей», «Как люди вредят природе», «Как человек охраняет природу», «Человек и природа», «Красная книга Мордовии», «Заповедники», «По заповедным местам Мордовии».

Творческие рассказы детей по темам: «Моё любимое животное», «Лес – это дом для многих жильцов», «Птицы в нашем городе».

Словотворчество детей.

Создание альбома «Красная книга Мордовии» (рисунки), «Загадки в картинках». Книжки-малышки: «Обитатели леса»

Беседы: «Весенние заботы птиц», «Красная книга – сигнал опасности», «Правила друзей леса», «Земля наш общий дом», «Станем юными защитниками природы», «Как люди помогают лесным обитателям», «Приспособление к условиям жизни», «Водоемы родного края», «Удивительные и редкие растения леса».

Раздел программы

Вид детской деятельности

Художественная литература

Пословицы, поговорки, народные приметы.

Чтение сказок: Л.Толстой «Белка прыгала с ветки на ветку», Д.Мамин-Сибиряк «Серая шейка», В.Бианки «Хвосты», «Сова», «Мастер без топора», мордовская сказка «Медведь-песельник».

Чтение рассказов: Е.Чарушин «Про зайчат», «Волчишко», «Медвежонок», «Лисята», «Медвежата», В.Бианки «Готовятся к зиме», «Голубой зверёк», «Снежная книга», И.Акимушкин «Жил-был медведь», А.Ежов «Лебединый подарок», Т.Тимохина «Серый воробей», «Куда торопится речка Синарка», М.Сайгин «Нахальная птица», Я.Пинясов «Доктор Тук-Тук».

Чтение стихов: И.Молчанова-Сибирского «Живой уголок», В.Орлова «Живой букварь», Г.Ладонщиков «Медведь проснулся», А.Яшин «Покормите птиц», П.Воронько «Журавль», Ф.Атянин «Ласточка».

Раздел программы

Вид детской деятельности

Здоровье и физическое развитие

Подвижные игры: «Дети и медведь», «Медведи и пчелы», «Три медведя», «Море волнуется», «Совушка-сова», «Поймай лягушку», «Лягушка и цыплята», «День и ночь», «Хитрая лиса», «Бездомный заяц».

Мордовские подвижные игры: «В волков», «В журавлей».

Природа

Экологическая тропа. Экскурсии в лес. «Птицы леса», «Растения леса», «Насекомые леса».

Наблюдения: цикл наблюдений за зимующими птицами.

Цикл наблюдений «Кто прилетает и садится на цветы?».

Наблюдение за трудом людей в природе.

Цикл наблюдений «Растения леса», «Растения луга».

Рассматривание картин: Звери наших лесов (альбом).

Плакаты об охране природы и животных.

Серия картин С.Н.Николаевой, Н.Н.Мешковой «Из жизни диких животных».

И.Шишкин «Утро в сосновом бору».

Раздел программы

Вид детской деятельности

ИЗО

Лепка: «Птицы на реке», «Кабан», «Олень».

Рисование: «Красная книга Мордовии», «Я в лесу», «Я в заповеднике», «Растения», «В зоопарке».

Плакаты: «Охрана природы».

Оригами: «Животные наших лесов», «Бабочки», «Птицы».

Аппликация: «Наш лес», «Золотой луг».

Ручной труд: «Кормушки для птиц».

Конструирование из бросового материала : «Птицы», «В лесу».

Музыкально-театрализованная деятельность

«Знатоки природы».

«По тропинкам Мордовии».

КВН «Времена года»

22 апреля – «День Земли».

22 марта – «День Воды».

5 июня – «День охраны окружающей среды».

3 этап – заключительный

Презентация проекта в форме литературно-музыкальной композиции «Мы – друзья природы», выставка детских рисунков: «Их осталось мало».

Оформление и обработка материалов проекта.

Анализ результативности. Диагностика экологического воспитания.

Ожидаемые результаты:

сформировать знания о Красной книге Мордовии;

пополнить знания об исчезающих животных и растениях родного края

создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с природой Мордовии (подбор библиотеки, фонотеки, развивающих игр, оформление альбомов рисунков);

отношение 80% детей к книге не только как к развлечению, а как к источнику познавательных интересов;

более бережное отношение 80% детей к живому миру природы;

умение 60% детей высказывать идеи и предложения;

создание системы работы по ознакомлению детей с природой родного края.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/101562-proekt-krasnaja-kniga-mordovii

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки