Трогательный выпускной в 4 классе: сценарий с песнями, стихами и благодарностями учителям

Выпускной бал в 4-в классе

1.Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье,

Приближение весны?

2.Нет, весна давно настала,

Она в марте нас встречала.

А сегодня, в этот день,

Дома нам не усидеть,

Потому что к нам весной

Пришёл праздник выпускной!

Вед. Дорогие ребята, дорогие родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4года назад вы пришли в эту школу. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, дружить. Сегодня нам с вами грустно и радостно. Грустно- потому, что осенью у нас будут новые ученики, а у вас новые учителя. Нам хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какие вы есть. Радостно — потому, что все вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

Песня ведущих (Я не могу иначе)

Ах, как приятно нам, друзья,

Видеть в огромном зале,

Что ваши дочки и сыновья

Вместе нас всех собрали.

Мы помогли им одержать

Первую их победу.

Трудно порою выдержать

Школьную эстафету.

Припев:Если случится, что придём,

Боль разведем руками

Всё им подскажем, всё поймём

Сердце у нас не камень.

А если было, что у нас

Пусть в речке Пуре канет,

Лишь всё хорошее сейчас

Нам сохранила память.

Пусть улетают в даль года,

Сердцем своим горячим

Будем любить мы вас всегда,

Не можем, друзья, иначе.

3.Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года.

И грустно от предстоящей разлуки.

4.Вы нас учили читать и писать,

И трудные очень задачки решать.

А главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

Вед. Давайте сегодня мы вспомним, какими вы были тогда, 4года назад. Откроем 1-ю страницу нашего журнала.

( На плакате написано «1в КЛАСС»)

1

5.Ты помнишь? Было вокруг

Море цветов и звуков,

Из тёплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

6.В тот день светило солнце горячо.

И осень шелестела за окном,

Учитель, положив мне руку на плечо, сказала:

«Ну, дружок, давай пойдём!»

7.Вы повели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

8.Вы нас учили, как писать красиво,

Решать задачи, как себя вести,

Всегда спокойно, чутко, терпеливо

К каждому сумели подойти.

9.Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в 1 класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

10.Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»,

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке первый раз,

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидиться.

Перелистываем лист ( На плакате написано «2в КЛАСС»)

(Выходят скоморохи)

1ск.Эй, ребята, ребятишки!

Эй, девчонки и мальчишки!

Министр образования

Прислал нас к вам с заданием:

Проверить тут, пронюхать там

И всем поставить двойки вам!

Говорят, что нет вас краше

Но мы хотим проверить знанья ваши.

2ск.Вот мы, ребята, хоть куда.

И умны и молоды,

А вы, хоть столько проучились,

Но ничему не научились!

Вед. Почему вы так думаете?

2-в наш дорогой, всё грамматику учил, математику любил! 2

11.Грамматика, грамматика-

Наука очень строгая:

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Не составить телеграмму.

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить!

Ском. Вот сейчас мы и проверим. Мы будем показывать слова, в каждом из которых спряталось ещё одно слово. Найдите их. ( слова на карточках: хлев, уточка, столб, щель, зубр,коса, мрак, удочка, полк). Дети ответили.

Ском. Ну, молодцы, ребята! Справились быстро!

Вед. А давайте мы проверим вас, наши уважаемые скоморохи!

Сценка «Урок русского языка»

Вед: -Поставьте ударение в слове «девочка»

1ском. - Я не могу, девочек нельзя ударять. Хотя очень хочется.

Вед.: - Придумайте предложение со словом «уха».

2ском. У___________на голове 2 уха. Ха, ха, ха!

Вед. Да, насмешили вы нас!

Ском. А математика как у вас?

Вед. А математика... Она, она прекрасна и сильна.

Здесь всегда кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

Ском. А знают ли дети таблицу умножения?

-Умножаем 5 на 7 , получаем......

-8 множим мы на 6, получаем.....

-7 умножили на 7, получили....

-умножаем 5 на 5, получаем.....

Здесь не трудно разобраться, дважды 9.......

И давно известно всем трижды 9.....

Сценка «Таблица умножения»

(2девочки идут за убегающей девочкой.)

(требовательно)- Скажи нам, сколько будет шестью шесть?

-Вы погодите, дайте сесть.(садится) Я сразу не соображу.Вот посижу, тогда скажу.

(садятся слева от неё)- А сколько будет пятью пять?

(садятся справа от неё)- Уж это стыдно бы не знать!

-Ну как мне этого не знать?Я просто не хочу сказать!(капризно) Вот не желаю...не хочу...Вот не хочу и помолчу!

-А сколько будет 7 на 7?

(вскочила с возмущением) -Вы надоели мне совсем...Я это завтра вам скажу... Сейчас мне некогда, спешу...(хочет уйти).

(2д., останавливая её)-А сколько будет трижды три? -Скажи, да тут хоть не соври!

(со стоном) — Ах, я больна... Я вся в жару...В жару я может и совру...

(2девочки смеются)

-А сколько будет дважды два?

(хнычет) — От вас устала голова. Ну отвяжитесь, вас прошу... Пойду у мамы я спрошу. (убегает)

(девочки смеются)

1 ск. -Вы в математике сильны,

признаться мы удивлены!

А кроме этих двух предметов

У вас предметов больше нету?

12.Конечно, есть! Мы не забыли,

Они нас многому учили.

Уроки чтения — чувствовать

И ближнему сочувствовать.

13.Тренировка и игра -

Бегай полчаса с утра.

Занимайся этим делом,

Станешь ловким , сильным,смелым.

Плюс хорошая фигура —

Вот что значит физкультура.

14.Когда на музыку придём

Мы дружно, весело поём.

А музыка так хороша,

Что не таясь поёт душа.

2 ском. -Ну что министру я скажу,

Как обстановку доложу?

Скажу ему: «Грызут науки

Но могут умереть от скуки.»

Вед. - Конечно, важно знать науки-

Мы изучаем их без скуки.

И без отдыха, друзья,

Не может жить наш 3В.

Перелистываем лист ( На плакате написано «3в КЛАСС»)

Школьные частушки.

Мы веселые ребята

Вам частушки пропоем.

Коль понравятся они вам

Мы на «бис» ещё споём.

Начался учебный год

Часики затикали.

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы.

У нас в школе есть ребята,

С ними не соскучишься,

Все сидят они за партой,

Ничему не учатся.

Наш учитель ждёт ответа

От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета,

Ни какого толка.

Любим мы решать задачи

Кто быстрей и кто вперед,

А задачи то какие-

Сам профессор не поймёт.

Всем бы был хорош ребёнок,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису.

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

Перелистываем лист ( На плакате написано «4в КЛАСС»)

1 ск. -Вот Василий — славный парень.

Любит Вася вслух читать

И примерчики решать.

2ск. - Виктор — это музыкант.

Любит Виктор наш баян.

Ещё на флейте он играет

И никого не обижает.

1 ск. - Лена наша — балерина,

Танцует лучше, чем Мальвина.

Где она только не выступала,

Лишь за границей ЯНАО не бывала.

2 ск. - А Диана — та певица.

Вот артистка, хоть куда.

Любит песни она петь

И в окошечко смотреть.

1 ск. -Вот Абдул хозяин славный,

За порядком он следит.

В столовой стульчики расставит,

В классе парты все поправит.

2 ск. - Роя скромная девица.

Но швея и мастерица.

Папе с мамой помогает,

Друзей улыбкой озаряет.

1 ск. - Хадижат стройна, серьёзна,

Девица — красавица.

Всё примерчики решает

И по дому помогает.

2 ск. - Наш Дениска — шалунишка.

Очень умненький парнишка.

На уроках молодец,

На перемене он беглец.

1 ск. - Ибрагимушка — поэт.

Любит он стихи писать,

А на уроках помолчать.

2 ск. - Есть ещё и Влад у нас,

Очень умный парень.

Учится всегда на пять,

Любит школу посещать.

Весь наш класс умён и дружен

Не знает, что такое лень.

А если нам чего и нужно

Всего восьмой в неделе день.

16.Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом.

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама:-Что за безобразие?!

Сплошные тройки! Где разнообразие?

Когда же я принёс разнообразие,

Она опять кричала: «Безобразие!»

17.Придёт осеняя пора

И дней пройдёт немного,

Внов Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

18.Придёт осенняя пора

Нам скажут: «Заходите,

Ведь вы, ребята, 5в,

Чего же вы стоите?»

19.Да, мы пойдём уже без вас

И вы уж нас простите.

И на прощанье скажет класс:

«Спасибо, вам, Учитель!»

Вед.Подождите, не спешите. А как же...

( звучат фанфары )

Вед. Итак, мы с вами попали в главный зал Большого дворца начальной школы №2

(выходят М. и Д. с папками)

.Д.М Добрый день, уважаемые номинанты! Добрый день, уважаемые гости!

Д. Мы ведём прямую трансляцию церемонии вручения премии «Золотая стопудовая указка».Все с нетерпением ждут: кто же получит эту высокую награду?

М. Разрешите нам приступить к вручению наград. И первая номинация «Чуткое сердце» вручается директору нашей школы — Крепешевой Елене Васильевне.(дети вручают сердце-мяг.игрушку)

Д. Директору — слово для поздравленья.Она огласит педсовета решенье.

М. Вторая номинация «Художественный свист» вручается Нагайцеву А.Н., учителю физкультуры.

20.Дружно хором говорим физруку: «спасибо!»

Мы любой рекорд побьём- в этом наша сила.

Д. Следующая номинация «Скрипичный ключ» вручается Спиридоновой С.Г.

21.Все мы с музыкой дружны, все без исключения!

Мы желаем вам добра, учительница пения!

М. Четвёртая номинация «Пачкуля Пёстренький» вручается Фоминой Л.Э.

22.Все мы любим рисовать. Очень даже любим.

И учителя ИЗО точно не забудем!

Д. Следующая номинация «Ви хайс ду?» вручается Мулдаровой МВ.

23.Всё немецкий я учу. День и ночь над ним сижу.

А как спросят: « Ви хайс ду?» — ничего не разберу.

М. А вот номинация «Вторая мама» вручается нашей первой учительнице Колындёнковой Н.А.

Мы дарим её эту песню.

( Песня 1-я учительница)

Так случилось, видно это судьба,

Без неё прожить нам просто нельзя.

И сегодня мы в прощальный свой час

Скажем как она важна для всех нас.

Кто она? Мы скажем вам не тая,-

То Наталья Анатольевна.

Наша первая учительница

От обид от всех спасительница.

Пр. Мы скажем ей, что даже через много дней

Её опять мы будем вместе вспоминать.

И, спасибо ей сейчас говоря,

Не забудем сколько было труда,

Чтобы буквы научить нас писать

И, как Лермонтов, стихи сочинять.

Кто задачки научил нас решать,

Числа складывать, в уме всё считать?

Это тоже сделала всё она-

Наша первая учительница.

Вед..Дорогие ребята! Разрешите мне поздравить вас с окончанием нач.школы и вручить каждому диплом об окончании нач.шк.! (Вручаются дипломы уч-ся об окончании нач.шк.)

Д. И, наконец, главная премия “Золотая стопудовая указка” вручается Левицкой В.А.

24.Заботу Вашу не забудем никогда

Вас добрым словом вспоминать будем всегда.

Вед. Слово для поздравления В.А.( вручает детям грамоты)

М. Ну, вроде бы все призы вручены.

Д.Нет, не все! Остался приз зрительских симпатий

Вед. А вот для кого, вы знаете, дети,

Дороже, чем вы, никого нет на свете?

Коне Конечно же, ваши родители!

(номер для родителей)

Вед. Ответное слово для поздравления предоставляется родителям. (дарят подарки детям)

Вед. А сейчас я хочу посвятить эти строки вам, мои дорогие ребята.

У школьной доски вы стояли не раз.

О чем то мечтали, зайдя в этот класс.

За партой своей, как в маленьком мире

Дружили и спорили, злились, любили.

А дни пролетают, недели, года.

Запомните их навсегда-навсегда!

Как хочется мне, чтоб в дальнейшем пути

Все лица друзей вы в душе сберегли!

Не знаю теперь, кто учитель у нас:

Немножечко я, немножко мой класс.

Меня вы учили душой не кривить,

Быть честной во всём и зла не таить.

А мне об одном остаётся мечтать,

Чтоб в ваших сердцах хоть частичку занять!

И всё, что хотела до вас донести

Вам добрыми к людям поможет расти.

Как хочется мне вас покрепче обнять!

Как трудно и больно мне вас отпускать!

Вед. А родителям хочется сказать БОЛЬШОЕ СПАСИБО !

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты!

Желаю, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом красоты!

Вед. На этом мы заканчиваем торжественную часть выпускного бала!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/102799-scenarij-vypusknogo-bala-v-4-klasse