- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые вопросы по музыку на тему: «Древнерусское певческое искусство»
Тестирование по музыке «Древнерусское певческое искусство»
1 До крещения Руси славяне были язычниками, то есть верили, что:
А) бога нет;
Б) бог один;
В) богов много.
2 Годом крещения Руси считается:
А) 862 год;
Б) 988 год;
В) 1037 год.
3 Первую славянскую азбуку разработали:
А) братья Кирилл и Мефодий;
Б) князь Владимир;
В) Ярослав Мудрый.
4 Знаменное пение– тип церковного пения, в основании которого положено:
А) одноголосное хоровое исполнение;
Б) двухголосное хоровое исполнение.
5 Знаменное пение было распространено на Руси;
А) с 11до 15 века
Б) с 11 до 17 века
В) с 11 до 16 века
6 Главный итог церковных реформ середины XVII в.:
А) укрепление положения православной церкви;
Б) раскол в православной церкви
В) появление патриаршества
7 «Уже в 19 лет он стал священником, в зрелые годы достиг такого положения, что влиял на царя. Его отличала жесткость и непреклонность. Сурово распространялся со своими противниками. Лишенный своего сана, остаток жизни провел в монастыре».
А) Иов.
Б) Никон.
В) Филарет.
8 Что значит название праздника «двунадесятый»
А) длящийся 12 дней
Б) выпадающий на десятый день поста
В) один из 12 главных праздников после Пасхи.
9 Какой самый главный церковный праздник
А) Рождество
Б) Крещение Господне
В) Пасха Христова
10 Каким двунадесятым праздником заканчивается церковный год?
А) Богоявление или крещение Господне
Б) Преображение Господне
В) Успение Пресвятой Богородицы
Г) Сретение Господне
Ответы :1В, 2Б, 3А, 4А, 5Б, 6Б,7Б, | ||
8В, 9В, 10В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103186-testovye-voprosy-po-muzyku-na-temu-drevneruss
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация методической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.