Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.02.2015

Осенняя история

Юрий Беляев
учитель - логопед
Сценарий осеннего развлечения для старшей группы детского сада. Логопедическое занятие направлено на закрепление темы «Осень» и активизацию словаря у детей. Включает стихи, загадки, подвижные игры и творческие задания, посвященные осенним приметам, урожаю и изменениям в природе. Материал помогает развивать связную речь, память, внимание и моторику в игровой форме. Подходит для проведения праздника или тематического досуга в ДОУ.

Содержимое разработки

Развлечение в старшей группе «Осенняя история» на закрепление лексической темы «Осень» с использованием ИКТ

Цель: Реализация коррекционной работы с дошкольниками музыкальными средствами.

Задачи:

коррекционно– образовательные:

- Активизировать словарь по теме «Осень»

- Закреплять образование существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом, мн.ч существительных

- Формировать умение образовывать прилагательные (относительные, качественные);

коррекционно- развивающие:

-Развивать мелкую моторику рук во взаимосвязи с речью;

коррекционно-воспитательные:

- совершенствовать умение внимательно слушать взрослого и своих товарищей.

- формировать чувства коллективизма, доброжелательное отношение друг к другу.

- Развивать умение голосом, интонацией передавать характер, настроение песни;

- развивать у детей метроритмическое чувство и импровизационную выразительность в игре на музыкальных инструментах;

- Развивать у детей умение ориентироваться в пространстве, выполнять движения в соответствии с музыкой и текстом;

- Развивать у детей чувство ритма;

- формировать артикуляцию, правильно брать дыхание между музыкальными фразами

Ход

Дети входят под музыку в зал.

На экране картина с изображением осени. На полу по кругу разбросаны осенние листья.

Логопед: Пришла без красок, и без кисти

И разукрасила все листья!

Прошла по лугам, по лесам, по полям,

Припасы она заготовила нам.

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: «За мною нагрянет зима!»

Ребята! Какое это время года?

- По каким приметам мы узнаем, что наступает осень?

Ответы детей

- Становится холодно, дуют сильные ветры, идут моросящие дожди;

- осенью погода холодная, дождливая, пасмурная;

- Исчезли насекомые;

- Собираются в стаи и улетают на юг перелетные птицы;

- Дни становятся короче, а ночи длиннее;

- С полей и садов убирают урожай;

- Люди стали теплее одеваться, они надевают плащи, куртки;

- Дети идут в школу

На экране появляется картина листопада.

Ребята! Посмотрите, какие красивые листья! Давайте их соберем!

Пальчиковая гимнастика

«Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья Осины,

Листики дуба мы соберем

В вазу осенний букет отнесем.

Логопед: Ребята, какие периоды осени вы знаете? Да, осень делится на два периода – раннюю осень и позднюю. У Ранней осени, которую называют «золотой» легкая поступь и веселое лицо. Она радостная, щедрая, добрая, красивая. Давайте в песне изобразим радостное настроение Осени.

Дети исполняют фрагмент песни «Золотые листики».

Логопед: Падают листья, застилают дорожки разноцветным ковром. Но вот налетел осенний ветер, подхватил листья и закружил их в танце.

Танец «Листик-листопад»

Логопед: Вот как красиво кружились в танце наши осенние листочки! Давайте соберем их в букет. Но вот листья опадают, деревья теряют свой пышный убор и нам становится грустно видеть голые деревья, а это значит, что наступает поздняя Осень – « серебряная» , печальная. Давайте в песне изобразим грустное, печальное настроение Осени.

Песня «Осенняя песенка»

Слышится Шум дождя

Логопед: Ребята! Может это кто-то плачет!

Появляется Баба-Яга. (смеется ха-ха-ха!)

Баба Яга: А я знаю кто это плачет, это плачет Осень. Я заперла ее в домике и никогда не выпущу, пусть всегда будет лето.

Логопед: Баба Яга, лето, конечно, хорошее время года и мы его очень любим, но ведь каждому времени года свой черед и без осени не наступит зима, а без зимы – весна…

Баба Яга: Ну что ж, отпущу я вашу Осень! Если вы выполните мои задания! Согласны?

Дети: Да

Баба яга: Ну что ж! Посылаю к вам своих лесных зверей!

Логопед: Ой! Ребята! Кажется к нам уже кто-то торопится!

Появляется Белка.(поет)

Белка. Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас рада видеть я.

Вы заданье выполняйте,

Осенний листок от меня получайте.

Задание на экране : «Назови ласково»

Белка. Молодцы, ребята. Вот вам от меня – осенний листок. Он вам пригодиться. До свидания!

Логопед: Кажется к нам пожаловал еще один лесной зверь!

Появляется заяц.(поет)

Заяц. Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Вы заданье выполняйте,

Осенний листок от меня получайте!

Задание на экране « Один-много»

Заяц. Молодцы, ребята. Вот вам от меня – осенний листок! Он вам пригодится. До свидания!

Логопед: ребята, вы наверное, устали давайте немножко отдохнем! Поиграем в игру зонтик!

Музыкальная игра «Зонтик»

Логопед: Молодцы ребята! Все встали под зонтик!

Логопед: ОЙ, ребята, опять к нам кто-то идет!

Появляется Медведь.(поет)

Медведь. Здравствуйте мои друзья!

Очень рад всех видеть я!

Вы заданье выполняйте

Осенний листок от меня получайте!

Логопед:Ребята! Медведь очень любит сок и предлагает поиграть в игру!

Задание игра «Соковыжималка»

Медведь: Молодцы, ребята. Вот вам от меня – осенний листок. Он вам пригодиться. До свидания!

Логопед:Ребята, я слышу, как шуршит осенняя листва, кто к нам идет?

Появляется ежик.(поет)

Ежик. Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я

Вы заданье выполняйте,

Осенний листок от меня получайте.

Логопед: Ребята,Ежик просит собрать грибы

Задание.«Четвертый лишний»

Разрезные картинки (съедобные, несъедобные грибы)

Ежик. Молодцы, ребята, вот вам от меня – осенний листок. Он вам пригодится. До свидания!

Логопед: Ребята! У нас 4 листа! Давайте их рассмотрим! Этот лист с березы (какой он?), этот лист с дуба (какой он?)

(березовый, кленовый, дубовый, рябиновый)

Давайте попробуем открыть замок. Замок открылся, но Осень почему-то не выходит….

Муз. Руководитель: Ребята! Давайте поприветствуем осень ее осенними звуками. Мы возьмем музыкальные инструменты и немножко помузицируем! Осень услышит свои волшебные звуки и обязательно к нам придет!

Речевая игра с музыкальными инструментами

« Осенняя сказка»

Появляется Осень.

Осень:Несу я урожаи, поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,

Но не касаюсь елочек и сосен.

Так кто же я? Конечно…(осень)

Осень. Спасибо, вам, ребята, что освободили меня.

Логопед: Осень золотая, мы тебя так долго ждали!

Осень. Что в корзинке у меня

Угадайте-ка, друзья?

Логопед: хоровод мы заведем и про осень мы споем!

Хоровод «Здравствуй, Осень»

Осень: Набрала в саду своем

Яблочек осенних

Принимайте от меня дети угощенья!

Логопед: Спасибо, дорогая Осень за угощенье, а нам пора возвращаться! Ребята! Давайте попрощаемся с Осенью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/103440-osennjaja-istorija

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки