- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятий НОД по познавательному развитию во второй младшей группе. Тема занятия СНЕГ И ЕГО СВОЙСТВА
Цели: расширить представление детей о снеге; помочь детям понять, почему при изменении температуры снег изменяет свои свойства; вызвать радость от открытий, полученных из опытов, учить детей анализировать, делать выводы, развивать мышление, интерес к зимним явлениям неживой природы. Воспитывать любовь к природу.
Предварительная работа: наблюдение за снегом, рассматривание снежинок, игры со снегом, опыты, чтение стихов "Первый снег" Е.Трутнева,
"Снежок" З.Александрова.
Материал: иллюстрации с изображением снежинок, картина "Зима".
Ход занятия
1.Организационный момент.
Эмоциональный настрой детей.
2. Загадка
Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь,
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь. (Снег)
1.САННИКОВА СВЕТЛАНА АЛЕКСАНДРОВНА
2.МБДОУ "Детский сад №3 "Ягодка" город Прокопьевск
3.Воспитатель 1 категория
Конспект занятий НОД по познавательному развитию во второй младшей группе.
Тема занятия
СНЕГ И ЕГО СВОЙСТВА.
Цели: расширить представление детей о снеге; помочь детям понять, почему при изменении температуры снег изменяет свои свойства; вызвать радость от открытий, полученных из опытов, учить детей анализировать, делать выводы, развивать мышление, интерес к зимним явлениям неживой природы. Воспитывать любовь к природу.
Предварительная работа: наблюдение за снегом, рассматривание снежинок, игры со снегом, опыты, чтение стихов "Первый снег" Е.Трутнева,
"Снежок" З.Александрова.
Материал: иллюстрации с изображением снежинок, картина "Зима".
Ход занятия
1.Организационный момент.
Эмоциональный настрой детей.
2. Загадка
Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь,
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь. (Снег)
3. Беседа "Какой бывает снег?"
-Какой бывает снег? (ответы детей)
Снег бывает: белый, пушистый, холодный, искристый, сверкающий, серебристый, хрустящий, мягкий и т.д.
Художественное слово. Стихотворение про снег
Снег
Первый зимний снежок
Белым пухом летит.
Первый лёгкий мороз
Нас с тобой веселит.
Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре (загибают пальчики)
Мы с тобой снежок лепили (лепят снежок)
Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают круг, сжимают ладони вместе, гладят одной ладонью другую)
И совсем- со всем не сладкий (грозят пальчиком)
Раз- подбросим (подбрасывают)
Два- поймаем (приседают, ловят)
Три -уроним (встают, роняют)
И... сломаем (топают)
Загадка
Покружилась звёздочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке. (Снежинка).
- Из чего состоит снег? (ответы детей)
Снег состоит из снежинок.
-Какая снежинка? (ответы детей)
Снежинка мягкая, воздушная, ажурная, прозрачная, красивая, белая, фигурная и т.д.
-Умеют ли снежинки летать? (ответы детей)
Умеют летать, кружиться, падать, таять.
Физкультминутка
Снег, снежок белая вся улица (дети идут по кругу)
Собралися мы в кружок
Завертелись как снежок. (кружатся)
- А когда много снега падает с неба, как это называется? (ответы детей)
Снегопад.
-Можно ли снег насыпать в ведёрко, как песок или нет? (ответы детей)
Что можно вылепить из снега? (ответы детей)
4.Дидактическая игра "Найди зимние картинки"
Нужно детям найти картинки, которые расскажут, что такое зима, что
зимой идет снег, в какие игры можно поиграть со снегом и т.д.
Изотворчество" Рисуем снежинки"
Итог занятия.
Выставка рисунков.
Чтение стихотворения
Белый снег пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
И под утро снегом поле забелело,
Точно пеленою всё его одело.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106664-konspekt-zanjatij-nod-po-poznavatelnomu-razvi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Организация методической работы в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.