Познавательно- игровое занятие

Конспект занятия

П/С: Формировать у детей элементарные правила поведения во время игры.

Развивать устойчивый интерес к различным видам детской деятельности.

Развивать любознательность, Интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию, к проектной деятельности.

Ход занятия

- Ребята посмотрите у меня в руках волшебная книга. Но она не открывается, а чтобы она открылась нам нужно сказать волшебные слова. Крекс-пекс-фекс"

- Воспитатель открывает книгу и читает.

В одном королевстве жил маленький принц. Однажды он играл в мяч и нечаянно попал мечем в злую колдунью. Она рассердилась и заточила его в башню.

- Как помочь маленькому принцу? (ответы детей)

- Я тоже думаю что маленькому принцу нужно помочь

- Чтоб отправится в путешествие, что мы с собой берём? (ответ детей) «Рюкзак»

На столе картинки с предметами. Дети выбирают то, что им понадобится для путешествия и кладут в рюкзак.

- Что нам сможет помочь, когда мы знаем дорогу? (карта)

- Давайте скажем все «Карта»

Карта открывается и дети рассматривают её.

-Куда мы сначала пойдём? К калитке затем мост, потом озеро и высокая башня.

Дети повторяют Калитка - Мост – Озеро – Высокая башня.

- Мы должны с вами дойти до высокой башни и спасти принца. Но помните, что за нами следит злая колдунья.

Дети идут к калитке. А чтоб она открылась нам нужно выполнять задание.

КОРОНА Н=В (КОРОВА)

Дети проходят через калитку.

А, чтоб задержать злую колдунью нам нужно вытянуть руки перед собой и толкайте калитку делая вид, что закрываете её.

Дети доходят до моста.

- Злая колдунья заколдовала мост сделав в нём пробоины. Давайте отремонтируем его, закроим отверстия подходящей фигурой.

- Но вот мост отремонтировали можно идти дальше.

Дети подошли к озеру.

- Посмотрите в этом озере живут крокодилы.

- Как можно перейти озеро? (ответы детей)

- Можно пройти по крокодилам. А, чтоб они уснули мы их посчитаем

1-2-3-4-5-6-7-8-9-10

Дети на носках проходят по крокодилам. А, чтоб злая колдунья не догнала нас мы их разбудим посчитаем обратно. 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1.

И вот наконец мы дошли до высокой башни. Да тут замок. А чтоб дверь открылась нужно решить задачки.

- Дети решают задачи.

- И здесь злая колдунья постаралась. Она разрушила ступеньки которые ведут на верх.

Надо снова выполнить задание. Посчитать треугольники.

Наконец маленький принц свободен.

- Что нужно сделать со злой колдуньей? (ответы детей)

- Нужно превратить её в добрую.

А поможет нам волшебный мяч принца.

- найдите его.

У нас сегодня была интересная прогулка?

Что вам больше всего понравилось? (ответы детей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/106999-poznavatelnoigrovoe-zanjatie