Конспект занятия в группе раннего возраста по теме «Транспорт»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 56 комбинированного вида Колпинского района Санкт-Петербурга

Конспект

занятия в группе раннего возраста

Тема: «Транспорт»

Подготовила воспитатель

Веремеева Е А.

г. Санкт-Петербург

2015год.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная.

Цель:Закрепить элементарные знания детей о транспорте и его видах.

.

Задачи:

Учить детей называть и показывать основные виды транспорта ( легковая машина, грузовая машина, автобус, трактор, лодка, корабль, самолет, поезд)

Развивать речь, внимание, коммуникативность; .

Активизировать словарь детей за счет слов обозначающих транспорт;

Знакомить детей с предметами ближайшего окружения их отдельными действиями (едет, гудит и т.д );

Побуждать детей соотносить восприятие предмета с содержанием речи воспитателя;

Узнавать транспортную игрушку среди сходных, называть части предмета.

Материал: Картинки «Транспорт»; игрушки транспорт, интерактивная доска, презентация по теме «Транспорт».

Ход занятия.

Дети садятся перед интерактивной доской. Воспитатель включает презентацию «Транспорт»

- В. Ребята, посмотрите внимательно, что здесь изображено?

- Д. Машина

- В. Правильно, машина. А какая машина легковая или грузовая?

- Д. Грузовая

- В. Правильно. А что возит грузовая машина?

- Д. Песок, снег, камушки.

- В. Правильно. А какого цвета машина?

- Д. Желтого, зеленого

- В. Правильно, кабина – желтая, а кузов – зеленый. А какой звук издает машина?

- Д. Би-би

- В. Правильно. А где ездит машина?

- Д. По дороге

- В. Правильно. Давайте смотреть дальше.

По аналогии рассматриваются следующие кадры с изображением (легковая машина, автобус, трактор, лодка, корабль, самолет, поезд).

Затем дети встают друг за другом и «едут как поезд» вокруг зала. На ковре поставлены стульчики полукругом по количеству детей. В центре зала лежит обруч, в котором находятся игрушки – транспорт.

- В. Ребята мы приехали. Садитесь на стульчики, и слушайте задание. Я буду вам показывать картинки, а вы скажете мне что на них нарисовано.

- В. Показывает картинку с изображением самолета. Ребята, что нарисовано на картинке?

- Д. Самолет

- В. Правильно. Ира, подойди к обручу, и посмотри, есть ли там такая игрушка как на картинке. Ребенок приносит игрушку.

- В. Ира, покажи ребятам что ты принесла и скажи что это (самолет)

- В. Ребята, Ира правильно принесла игрушку?

- Д. Правильно

- В. Тогда смотрите на следующую картинку.

Рассматриваются все картинки по аналогии.

- В. Ребята, какие вы молодцы, все игрушки узнали. А теперь возьмите ваши игрушки и давайте поиграем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107148-konspekt-zanjatija-v-gruppe-rannego-vozrasta-