Вечер встречи выпускников «Вот мы и встретились»

«Вот мы и встретились…»

Сценарий развлекательной программы

посвященной,  вечеру  встречи выпускников.

Аудитория:  смешанная        

Место проведения: актовый зал школы

Время проведения: 6 июля, 2013 год, 14.00 часов

Ход мероприятия:

Песня «Школьные годы чудесные»

Песню «Школьные годы чудесные» для вас исполняла Шаймергенова Карина.

Ведущий.

 Здравствуйте, уважаемые выпускники Кирилловской средней школы. Мы собрались в этом уютном зале, чтобы встретиться с одноклассниками и учителями, чтобы вспомнить чудесные школьные годы, чтобы вернуться в детство. Мы не случайно открыли сегодня вечер песенным попурри о  школе. Нам хотелось, чтобы вы вспомнили свои школьные годы. На выпускном вечере вы обещали не забывать свою школу и своих учителей, которые всегда были рядом с вами. Мы говорим вам «спасибо» за то, что вы пришли на этот вечер, а значит, сдержали свое слово. Спасибо.

Маша
Календарь так привычно сменяет страницы.
Вечер встречи объявлен сегодня у нас.
Ну а после него вам Жар-птица, конечно, приснится,
И приснится любимый ваш класс.
Настя
Солнце вам подмигнет — неплохая примета,
Даже если вы встанете с левой ноги.
Вы уж взрослые люди — и знаете это,
Но в душе вы все те же ученики.
Маша

В детстве думаем: взрослыми скоро мы станем,
Будут строго по имени-отчеству нас называть.
Но сегодня вы снова — Саши, Вани, Маруси и Тани.
Этот вечер нить в детство протянет опять.
Настя

Школа — это наш дом, который забыть невозможно,
Сама память сюда, в эти стены родные, зовет.
Потому вам, возможно, сегодня немного тревожно,
Что наш праздник вас в школьную юность опять окунет.

Ведущий: 

Гордость нашего школьного дома — это выпускники. Все они разные, но для всех них в огромном сердце нашего дома есть место. Выпускники всегда возвращаются сюда, потому что именно в школе они оставили частичку своего сердца, простились со светлым и беззаботным детством.

В нашем зале сегодня присутствуют выпускники 1973 года, для которых школьная жизнь закончилась _______ лет назад.

И по традиции слово предоставляется директору школы Шевчук Ольге Ивановне.

Слово директора

Ведущий: 

Дорогие выпускники, все школьные годы рядом с вами были учителя и, конечно же, классные руководители. Слово предоставляется классному руководителю Исаевой Надежде Васильевне.

Слово классного руководителя

Ведущий: 

А сейчас для вас прозвучит музыкальный подарок от нынешних учеников.

Встречайте Михайленко Дашу, которая исполнит для вас песню «Разукрасим все планеты»

Песня «Разукрасим все планеты»

Ведущий: 

А теперь, если кто-то из выпускников хочет что – то рассказать, пожалуйста, мы уступаем вамместо у микрофона.

Выпускники по очереди называют себя,

учебное заведение, которое окончили после школы.

Ведущий

 Хочется  отметить, что все-таки школа это еще и детство, а детство это игра. Веселая, озорная, шумная, быстрая. И сегодняшний вечер хочется провести  именно так, вспоминая детство, вернее окунаясь в него полностью.

Ведущий.

Наш призыв:  «Уйдем  с головой в детство!»

Дорогие друзья! Подумайте и скажите нам, пожалуйста, когда вы были по - настоящему счастливы? Хорошенько подумайте. И если вы действительно хорошо подумали, то поймете, что по-настоящему счастливы вы были, конечно, в детстве. Тогда и деревья были большими, и солнце светило ярче, и лето было длиннее. Так давайте же сегодня вспомним это золотое время и попытаемся хотя бы в этот вечер снова стать такими же беззаботными и счастливыми, какими были в детстве. Согласны?

Ведущий:

Дорогие друзья, вспомните свои детские дни рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. Для этого они ставили вас на табурет или стул и просили громко и с выражением продекламировать какое-нибудь стихотворение. Выберите из своей группы лучшего чтеца для нашего следующего конкурса. Сейчас мы посмотрим, кто из вас лучше углубился в свое детство. И так, … (например, Танечка), становись на стул, чтобы тебя видели все гости и громко, с выражением расскажи нам свое стихотворение.

Я веселая девчонка и пою я звонко, звонко.
Я умею шить, вязать, танцевать и рисовать.
Прочитаю даже книжку про веселого мальчишку.
У меня растет коса, всему городу краса.
Меня любят мама с папой, котик гладит меня лапой.
Очень любит он меня, не обидит никогда.
Я не ем конфет одна, всем даю я по кусочку.
Уложу в коляску дочку, пригляжу за поросенком,
за котенком, и собачкой, угощу собачку жвачкой.
Я свои почищу зубки, чтоб блестели и горели.
Птичкам крошек покрошу, злых ребят я не люблю
Любит дедушка меня, любит бабушка меня.
Любят Таня и Андрей, а Мишутка всех сильней.
Любят в садике меня, любит вся моя родня.

Маша папу рисовала.
Угодить ему хотела.
Красками (не как попало),
Наложила всё умело…
Жёлтый галстук (модный очень)
И усы – чернее смоли…
Папа должен быть доволен,
Ведь старалась, между прочим!
Папа Машеньке сказал,
(Дочку, всё ж поцеловал, 
Рассмотрев рисунок оный,
Улыбнувшись лишь едва):
«Цветом, почему, зелёным –
Вдруг покрыта голова?!»
А в ответ -- надуты щёчки...
Мокры, от досады, глазки...
(Думая о той «причёске») --
«У меня нет… лысой краски!»

Песня «Неразлучные друзья»

Ведущий:
А теперь - тихий час. Но чтобы детки лучше уснули, им нужно рассказать сказку. Выберите из своей группы лучшего рассказчика. Выбрали? Но рассказывать сказку буду я, а вы ее изображать. Кто смешнее и понятнее изобразит, тот и победит. А сказка простая и всем известная - "Курочка Ряба". /7 человек/
Ведущий рассказывает сказку, а участники ее изображают.

В сказке «Курочка Ряба» есть такие роли:

Дед

Баба

Курочка Ряба

Мышка

Яйцо

Занавес /2 человека/

Что же делать, если участников больше? Тогда кому-то достанется роль Занавеса. Перед каждой сценкой он будет имитировать занавес и открываться -закрываться. Роль Солнышка и Тучки тоже может быть в каждой сказке.

Но вот все роли распределена. Пусть взрослый будет пересказчиком.

Внимание! Внимание! Начинаем наше представление! Знавес открывается! (здесь проходить участник, который исполняет роль Занавеса и как будто открывает невидимый занавес).

Жили были Дед (выходит Дед и кланяется) и Баба (выходит Баба). Жили они дружно (Дед и Баба обнимаются).

И была в их Курочка Ряба (выходит Курочка Ряба). Любила эта Курочка Ряба кудахтать (Курочка кудахчет). И вот однажды снесла Курочка Ряба Яичко (на сцене появляется Яичко). Но не простое, а золотое (Яичко гордо выступает перед зрителями).

Дед бил-бил - не разбил (Дед делает вид, что стучит по Яичку). Баба била-била - не разбила (Баба делает вид, что стучит по Яичку). Тут Мышка пробегала (выбегает Мышка и бегает по сцене), хвостиком махнула (Мышка машет хвостиком - можно привязать любой ремешок) - Яичко упало (Яичко делает вид, что падает) и разбилось.

Дед и Баба плачут, а Курочка Ряба их утешает: «Не плачьте, Дед и Баба, я снесу вам Яичко другое, не золотое, а простое».

Все герои выходят и кланяются, занавес закрывается.
Ведущий:

После сна малыши обычно играют в спокойные игры. Так поступим и мы. Рассаживайтесь на стульчики. Поотгадываем загадки.
Примерные загадки:
1. Ходит с края да на край,
Режет черный каравай,
Сзади ходит другой,
Сыплет солью золотой. (Трактор)
2. Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (Матрешка)
3. Кирпичей был целый ящик,
Вышел дом, как настоящий.
Этот дом красивый чей?
Из каких он кирпичей? (Кубики)
4. Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком.
Но с каждым днем терял он вес
И, наконец, совсем исчез. (Календарь)
Ведущий: А теперь - песенный конкурс

Проводится песенный конкурс.

Ведущий:

А теперь мы будем танцевать. Какая группа лучше танцует? Сейчас мы это проверим. Включаем песню "Утята" и танцуем.

Звучит песня "На танцующих утят быть похожими хотят…".

Настя
Классы просторные, солнцем залитые.
Дети. Учителя.
Двери тяжелые, настежь раскрытые.
Это все школа моя!
Маша
Всех приглашаешь ты без исключения
В мир этот школьный войти.
Много прекрасного и интересного
Каждый тут сможет найти.
Карина
Сколько счастливых минут подарила ты,
Счастьем наполненных дней.
Знаний ты столько в умы заложила!
Нет и не будет заслуги важней!
Даша
Время бежит… Не одно поколение
Вышло из школьных дверей,
Но, продолжая работать, встречаешь ты
Новых и новых детей.
Настя
Школьная парта. Учительский стол.
Стенды. Доска меловая.
Это все школа родная моя!
Школа моя дорогая!

Песня «Самая главная в жизни профессия»

1-й ведущий.

Прежде чем мы закончим наш вечер встречи, намнадо выяснить, с какими показателями мы собрались на свое ___________-летие? Что произошло в нашей жизни? Чего мы достигли?

Итак за 25 лет:

У нас родилось____ детей, из них_____ мальчиков, ____ девочек.

Уже растут внуки. Внуков у нас_____.

А если измерять наш общий жизненный путь исхоженными дорогами на работу и обратно, то нас смело можно называть кругосветными путешественниками! Если измерять нашу _________-летнюю жизнь после окончания школы количеством бессонных ночей, проведенных нами над рукописями (расчетами, отчетами и другими видами работы), измерить трудовую жизнь, то все они вместе составят несколько полярных ночей! Но если нашу жизнь измерять сегодняшним юбилеем, а это всего лишь _____ лет, то можно сказать, что мы еще совсем юны и у нас все впереди! Новых нам успехов, новых идей, весен, пламенных рассветов!

Карина
Теплей человеку в дорогах тяжелых,
В суровом краю от того,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.
И где бы ты ни был, что бы ни делал,
Школа остается для тебя родной.
Школа — это юности надежды,
Школа — это дружный дом большой!
Даша
Кончается вечер, но добрую встречу
Без песни закончить нельзя.
В момент расставанья споем на прощанье:

Исполняется песня «Желаю»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/107995-vecher-vstrechi-vypusknikov-vot-my-i-vstretil