Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.02.2015

Технологическая карта урока математики в 5 классе

Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме «Биссектриса угла». Подробный конспект поможет педагогу организовать эффективное занятие, на котором школьники узнают определение и ключевые свойства биссектрисы. Материал включает практические задания и методики, позволяющие ученикам научиться уверенно применять изученное свойство биссектрисы для решения геометрических задач. Готовый план-конспект содержит все необходимые этапы урока: от объяснения новой темы до закрепления и контроля полученных знаний.

Содержимое разработки

Технологическая карта урока № 101 в 5 классе «Б»_от 13.02.2015_ г.

Тема: Свойство биссектрисы угла.

Цель урока:

На предметном уровне: Знакомятся со свойствами биссектрисы угла. Применяют свойство биссектрисы угла при решении задач.

На метапредметном уровне:

познавательные: выделять и формулировать проблему.

регулятивные: сличать способ и результат своих действий с заданным эталоном, обнаруживать отклонения и отличия от эталона.

коммуникативные: оформлять мысли в устной и письменной речи с учётом речевых ситуаций.

На личностном уровне: Формирование целевых установок учебной деятельности.

Этап урока

Содержание

Деятельность учащихся

Деятельность учителя

Организационный

Организация пространства класса для работы учащихся. Задача: настроить обучающихся на работу. Определить эмоциональное состояние обучающихся перед изучением темы

Подготовка рабочего места

Приветствие. Проверка готовности к уроку, проверить наличие чертёжных инструментов, транспортир, угольник.

Этап подготовки обучающихся к активному усвоению знаний

Создание проблемной ситуации. Фиксация новой учебной задачи.

Устная работа. Проводят устные вычисления. Проверяют домашнее задание

639, 597.

Повторяют построение биссектрисы угла, понятие перпендикуляра к прямой, серединного перпендикуляра к отрезку, расстояния от точки до прямой, свойств точек серединного перпендикуляра и точек биссектрисы угла.

Практическая работа с разбором на доске № 1, 3, №1(1в).

Формулируют тему урока Свойство биссектрисы угла.

Организует погружение в проблему, создаёт ситуацию разрыва.

Организует устный анализ учебной задачи. Подводит к формулировки проблемы.

Этап усвоения новых знаний

Построение ориентированной основы нового способа действия.

Проводят коллективное исследование, конструируют новый способ действий, формулируют его. Все точки биссектрисы угла равноудалены от его сторон.

Организует учебное исследование для выделения понятия.

Обобщение и систематизация

Применение общего способа действий для решения частных задач

Выполняют, разбирая на доске. Осуществляют работу по выполнению отдельных операций.

Выполняют задания № 2-4 (1в), из учебника №639 с 177, № 684 с. 192, дополнительно №641. Выполняют

самостоятельно по вопросам контрольных заданий с178 №1-2

Выполняют дополнительное задание. Из точки К отрезка АВ опущен серединный перпендикуляр КР. Найдите периметр треугольника АКВ, если АР=2 см, АК=3 см.

Дополнительно решают задачи № 636 с 177. Работают самостоятельно.

Учатся формулировать собственное мнение и позицию. Осуществляют самоконтроль.

Осуществляет диагностическую работу, оценивает выполнение каждой операции.

Проводит самостоятельную работу по вопросам контрольных заданий с178 №1-2

Проводит самостоятельную работу № 37

Итог урока. Рефлексия

Контроль и рефлексия.

Приобретают навык рефлексии результатов деятельности.

Организует рефлексию деятельности: помогает осуществить анализ деятельности, выявить допущенные ошибки и пути их устранения, создаёт условия для осознания своей роли в достижении успеха.

Домашнее задание

П. 37, контрольные задания с п.27-37

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109853-tehnologicheskaja-karta-uroka-matematiki-v-5-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки