- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта урока математики в 5 классе
Технологическая карта урока № 101 в 5 классе «Б»_от 13.02.2015_ г.
Тема: Свойство биссектрисы угла.
Цель урока:
На предметном уровне: Знакомятся со свойствами биссектрисы угла. Применяют свойство биссектрисы угла при решении задач.
На метапредметном уровне:
познавательные: выделять и формулировать проблему.
регулятивные: сличать способ и результат своих действий с заданным эталоном, обнаруживать отклонения и отличия от эталона.
коммуникативные: оформлять мысли в устной и письменной речи с учётом речевых ситуаций.
На личностном уровне: Формирование целевых установок учебной деятельности.
Этап урока | Содержание | Деятельность учащихся | Деятельность учителя |
Организационный | Организация пространства класса для работы учащихся. Задача: настроить обучающихся на работу. Определить эмоциональное состояние обучающихся перед изучением темы | Подготовка рабочего места | Приветствие. Проверка готовности к уроку, проверить наличие чертёжных инструментов, транспортир, угольник. |
Этап подготовки обучающихся к активному усвоению знаний | Создание проблемной ситуации. Фиксация новой учебной задачи. | Устная работа. Проводят устные вычисления. Проверяют домашнее задание 639, 597. Повторяют построение биссектрисы угла, понятие перпендикуляра к прямой, серединного перпендикуляра к отрезку, расстояния от точки до прямой, свойств точек серединного перпендикуляра и точек биссектрисы угла. Практическая работа с разбором на доске № 1, 3, №1(1в). Формулируют тему урока Свойство биссектрисы угла. | Организует погружение в проблему, создаёт ситуацию разрыва. Организует устный анализ учебной задачи. Подводит к формулировки проблемы. |
Этап усвоения новых знаний | Построение ориентированной основы нового способа действия. | Проводят коллективное исследование, конструируют новый способ действий, формулируют его. Все точки биссектрисы угла равноудалены от его сторон. | Организует учебное исследование для выделения понятия. |
Обобщение и систематизация | Применение общего способа действий для решения частных задач | Выполняют, разбирая на доске. Осуществляют работу по выполнению отдельных операций. Выполняют задания № 2-4 (1в), из учебника №639 с 177, № 684 с. 192, дополнительно №641. Выполняют самостоятельно по вопросам контрольных заданий с178 №1-2 Выполняют дополнительное задание. Из точки К отрезка АВ опущен серединный перпендикуляр КР. Найдите периметр треугольника АКВ, если АР=2 см, АК=3 см. Дополнительно решают задачи № 636 с 177. Работают самостоятельно. Учатся формулировать собственное мнение и позицию. Осуществляют самоконтроль. | Осуществляет диагностическую работу, оценивает выполнение каждой операции. Проводит самостоятельную работу по вопросам контрольных заданий с178 №1-2 Проводит самостоятельную работу № 37 |
Итог урока. Рефлексия | Контроль и рефлексия. | Приобретают навык рефлексии результатов деятельности. | Организует рефлексию деятельности: помогает осуществить анализ деятельности, выявить допущенные ошибки и пути их устранения, создаёт условия для осознания своей роли в достижении успеха. |
Домашнее задание | П. 37, контрольные задания с п.27-37 | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/109853-tehnologicheskaja-karta-uroka-matematiki-v-5-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.