- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно-игровая программа «Наша дружная семья»
создание условий для совместного творчества и деятельности детей и родителей, для раскрытия и реализации творческого, интеллектуального потенциала детей;
развитие у учащихся интересов и увлечений, способствующих укреплению духовных ценностей семей;
воспитание в школьниках чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности.
Оформление:
выставка семейных фотографий,
плакат: «Вместе – дружная семья»
шарики, детские лица.
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Тазовская школа – интернат среднего (полного) общего образования
ул. Кирова, 12, п. Тазовский, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629350
Тел. (факс): 2-18-91,tazinternat@mail.ru
Учитель физической культуры: Салиндер Афанасий Няльмович
Март, 2014 г.
Цели и задачи:
создание условий для совместного творчества и деятельности детей и родителей, для раскрытия и реализации творческого, интеллектуального потенциала детей;
развитие у учащихся интересов и увлечений, способствующих укреплению духовных ценностей семей;
воспитание в школьниках чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности.
Оформление:
выставка семейных фотографий,
плакат: «Вместе – дружная семья»
шарики, детские лица.
Подготовка:
подготовка чтецов;
подготовка реквизита для конкурсов;
подготовка призов и благодарственных писем для награждения;
оформление зала.
Ход праздника:
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости нашего мероприятия! Как хорошо, что мы с вами собрались вместе в этом зале на семейный праздник. У нас, несомненно, много неотложных забот, дел, но оставьте их за дверями этого зала и вместе со своими детьми постарайтесь сегодня отдохнуть.
Выходят ребята читают стихи.
1 ученик: Люди есть такие –
Самые родные,
Самые любимые,
Самые ранимые
2 ученик: Сколь ни велика беда
Рассмешат они всегда
Грусти некуда деваться,
Ей приходится скрываться.
3 ученик: Если спросишь: кто это?
Вам недолго ждать ответа
На вопрос отвечу я
Просто – напросто семья!
Ведущий: Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
И сегодня, собрались здесь самые дорогие и любимые для наших детей близкие – это их родные, замечательные, внимательные, добрые мамы и бабушки, которые своим теплом создают уют и комфорт в каждом доме, в любой семье. И конечно наши папы и дедушки. Без мужчин, какой же это дом?
1 ученик: Гремите громче, трубы,
Звонче звените, колокола,
На встрече нашей сегодня,
Мамы, папы, братья, сестры,
Бабушки, дедушки, дочери и сыновья!
Ведущий:Слово для поздравления, предоставляется директору школы-интерната.
Ведущий: Спасибо за теплые слова, а я думаю, что настало время познакомиться с нашими семьями, которые примут активное участие в нашем конкурсе.
Итак, встречайте:
Семья – __Хабдю
папа – _Семен
мама – _Нелли
с сыном_Даниилом
Семья – _Яндо
мама – _Ольга
папа – Александр
с сыном Сергеем
Семья – _Салиндер
папа – Иван
мама – Радмила
с дочерью Региной
и наше уважаемое жюри:
Ирина Феликсовна
Любовь Максимовна
Владимир Владимирович
Ведущий:Для участников праздника будут предложены испытания, которые они смогут преодолеть благодаря своей дружной семье. Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу.
Конкурсы:
«Представление семей» название, девиз, речевка.
Бег с эстафетной палочкой. Участники с эстафетной палочкой добегают до контрольной фишки, оббегают и обратно.
Бег «змейкой». Участники с эстафетной полочкой зигзагом между нартами (препятствиями), бегут до контрольной фишки и обратно.
Конкурс для ПАП. Папы, согласно жеребьевке, выполняют сгибание и разгибание в упоре лежа (отжимание), (или вис на перекладине) за 30 секунд.
Прыжки в длину. С линии старта папа прыгает прыжок в длину с места, затем с того места куда прыгнул папа, прыгает мама, а после ребенок. С того места куда прыгнул ребенок продолжается вторая серия прыжков. Кто дальше всех прыгнул по расстоянии прыжков, та команда и выиграла. Выполнение прыжков – ПАПА+МАМА+РЕБЕНОК+ ПАПА+МАМА+РЕБЕНОК.
Конкурс МАМ. Мамы, выстроившись в ряд выполняют прыжки на скакалках. Тот, кто дольше по времени будет прыгать, та и выиграла.
Перенос команды. Папа переносит ребенка на руках до контрольной точки и оставляет его за линией, берет обруч, возвращается, забирает жену в обруче и бегут к контрольной фишке (за линию). Чья команда выполнит быстрее и без ошибок, та команда и выиграла.
Перетягивание каната. Команды выстраиваются в колонну, вдоль каната и вытягивают канат на себя до определенного ориентира. Чья, команда вытянет, та считается победителем.
Перенос мячей. Папа бежит с 3-мя баскетбольными мячами до контрольной фишки и складывает мячи в обруч, возвращаясь назад на пол пути берет 3 волейбольных мяча и передает жене. Жена бежит до контрольной фишки, складывает мячи в обруч, и возвращаясь назад на пол пути берет эстафетную палочку и на финише передает ее папе. Тот кто быстрее поднимет из пап эстафетную палочку, та команда и выиграла.
Награждение участников грамотами и ценными призами. За 1 место – кубок.
Ведущий: Сегодня вы еще раз доказали, что вы самые дружные, крепкие, настоящие семьи. И мы желаем вам оставаться такими всегда. Счастья, благополучия и мира вашему дому.
До скорых встреч, дорогие друзья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/111005-sportivno-igrovaja-programma-nasha-druzhnaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «Трудности воспитания ребенка в замещающей семье»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Тайм-менеджмент: основы эффективного управления временем в профессиональной деятельности педагога»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.