- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мама Наше солнышко
Конспект НОД с детьми первой младшей группы «Мама – наше солнышко»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Художественная литература».
Задачи: 1. Познакомить с новым произведением о маме. 2. На примере произведения воспитывать у детей доброе и нежное отношение к маме, желание заботиться о ней.
3. Развивать речь детей, обогащать словарь по теме.
4. Вызывать интерес к созданию солнышка в сотворчестве с воспитателем.
Предварительная работа: 1. Беседа с детьми о предстоящем празднике 8 Марта.
2. Разучивание стихов и песен о маме.
3. Рассматривание фотографий о маме, которые дети принесли из дома
Материалы и оборудование:
1. Презентация по стихотворению Е.Благининой «Посидим в тишине».
2. Пластилин жёлтого цвета
3. Плотный лист бумаги голубого цвета с наклеенным на нём желтым кругом
Логика непосредственно образовательной деятельности:
1.Загадывание загадки:
Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голyбит
И заботится о вас, Hе смыкая ночью глаз?
(Ответ: Мама дорогая)
2. Вводная беседа о маме, о предстоящем празднике.
3. Речевая игра «Назови маму ласково».
Дети с помощью воспитателя называют слова: мамочка, нежная, ласковая, добрая, хорошая, любимая и другие.
4. Воспитатель предлагает познакомиться с девочкой, которая любила свою маму и заботилась о ней.
Чтение произведения Е.Благининой «Посидим в тишине» (Презентация)
с беседой по картинкам.
Мама спит, она устала…
Ну, и я играть не стала!
Я волчка не завожу
А уселась и сижу,
Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой…
Мама наче сонечкоА по маминой подушке
Луч крадется золотой.
И сказала я лучу:
- Я тоже двигаться хочу.
Мама солнышко мое конспектЯ бы многого хотела-
Вслух читать
Мама солнышко мое конспектИ мяч катать,
Мама наче сонечкоЯ бы песенку пропела,
Мама наче сонечкоЯ б могла похохотать
Мама солнышко мое конспектДа мало ль я чего хочу!
Мама спит и я молчу.
Луч метнулся по стене
Мама солнышко мое конспект А потом скользнул ко мне
-Ничего,- шепнул он будто,
Посидим и в тишине.
5. Физкультминутка.
(Выполнение движений по тексту стихотворения).
Маму я свою люблю,
Я всегда ей помогу —
Я стираю, полощу,
Пол я чисто подмету
И дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспать.
Я на цыпочках хожу,
И ни разу,
И ни разу ни словечка
Не скажу.
6. Подарок маме «Солнышко» (сотворчество воспитателя и детей).
Коллективная работа.
Воспитатель предлагает сделать всем мамам в подарок солнышко. Ведь оно такое же тёплое и ласковое, как мама.
Воспитатель показывает детям лист бумаги с наклеенным в середине жёлтым кругом.
-Чего не хватает у нашего солнышка? (Лучиков)
Предлагает сделать лучики из пластилина.
7. Итог Дети вместе с воспитателем украшают картиной вестибюль.
«Мама – наше солнышко»
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/112489--mamanashe-solnyshko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания химии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.