Внеклассное мероприятие «Время. события, люди»

Внеклассное мероприятие, посвящённое юбилею города Абакана

Тема: «Время, события, люди»

слайд № 1

Форма проведения: Аукцион знаний

Цель данного мероприятия: содействовать формированию свободной, ответственной и творческой личности, утверждение приоритетности духовности, нравственности, культуры в ценных ориентациях детей.

Задачи:

развитие внеурочной работы и дополнительного образования;

формирование контактности, толерантности и способности к совместному творческому труду;

привитие интереса к познанию, расширению кругозора, стимулирование мотивации и углублению знаний о нашем городе.

План:

Подготовка

Описание мероприятия

Оформление

Ход

Подготовка:

Готовясь к проведению мероприятия, даётся задание учащимся повторить историю, собрать как можно больше интересных сведений и фактов, связанных с городом Абаканом.

Из подручного материала (цветная бумага, картон, спичечные коробки и т.д.) изготовить макет своего микрорайона и дать ему название на хакасском языке.

К подготовке и проведению можно привлечь учащихся старших классов для сбора информации о героях-земляках в честь, которых названы улицы нашего города. Эти ребята будут входить в «Совет дела».

Они же являются так называемым «аукционерным обществом», призванным оценивать знания участников аукциона. Оценки можно предложить в форме карточек различного цвета, где, например, красный цвет – отличный ответ, зелёный – ответ удовлетворительный, синий – требуется небольшое дополнение.

Проведение:

Все участники аукциона делятся на микроколлективы. Всем группам в каждом конкурсе предлагается общее задание. Каждый микроколлектив старается получить наивысшую оценку за высказанные знания, как можно больше количество раз выступить и дать больше самых важных дополнений.

«Аукционерное общество» оценивает выступления и дополнения, поступившие от коллективов, а так же сами принимают участие.

Победителем «аукциона» считается коллектив, набравший наиболее полное количество красных и зелёных карточек. Однако выигрывает на аукционе каждый его участник, получая новые знания.

Оформление:

Слайд №2

Красочный плакат с изображением города Абакана и строки из стихотворения:

Город мой на широких ладонях степей.

Город мой, стал ты песней любимой моей.

В ритмах дня ты звенишь и гудишь, как чатхан,

Город мой. Мой родной Абакан

Я иду, а весёлые лица детей.

Как жарки, на широких твоих площадях

Яблонь цвет, шум дождя и дыханье Саян

Всё в тебе, мой родной Абакан

Ход мероприятия:

Слайд №3

Краткая историческая справка:

Имя нашего города стоит на первой странице любого энциклопедического словаря и первым в алфавитном списке городов страны. Географически город находится на юге Сибири, в самом центре азиатского материка. Абакан находится в центре огромной Хакасско-Минусинской котловины, имеющей форму чаши, гранями которой служит на западе – горы кузнецкого Алатау, на юге – хребты Западного Саяна, а на востоке и севере – восточного Саяна. Практически посередине с юга на север котловину рассекает могучая река Енисей, а в середине котловине, с западной стороны, в Енисей впадает один из крупных его притоков – река Абакан. На месте слияния рек и разместился наш город, по названию одной из них он и получил своё имя.

Существует несколько версий имени города. Самой распространённой является расшифровка частей слов «Аба» и «Канн». «Аба» с хакасского языка означает медведь. А «Кан» (искаженное «хан») – кровь. Т.е. медвежья кровь.

После присоединения Хакасии и России в 1707г. начался количественный рост населения Абакана. В 1823г. на карте Российской империи он значился уже как крупный населенный пункт Усть-Абаканское. В 1922г. после образования СССР был принят декрет об образовании Хакасского уезда Енисейской губернии. 23 ноября 1925г. ст. Абакан принимала первый поезд. В 1930г. Хакасский округ преобразован в Хакасскую автономную область, входящую в состав Западно–Сибирского края. А в 1931г. село Усть-Абаканское перепланировано в Абакан. В 1991г. Хакасия вновь подняла свой статус, она стала республикой. Абакан стал столицей республики Хакасия. В апреле 1981 город был награждён орденом «Знак Почёта»

Численность населения в наши дни приблизилось к отметке 300тыс. площадь города более 70 квадратных метров.

I. этап: «Вернисаж»

Участникам предлагаются слайды фотографий 30-70-х годов и нужно узнать объект по фотографиям старого города. Сравнивая снимки старого города с современными ребята делают вывод: каким красивым и современным стал наш город.
Итог: составление современного фото-альбома города Абакана.

Слайды № 4-31

II. этап: «Знаменитые улицы нашего города»

«Имя славное твоё –

веков грядущих достоянье…»

История города…Она отрывается нам в архитектуре зданий и площадей, в памятниках и монументах, в письменных и устных преданиях. В названиях улиц и площадей. Особенно много могут рассказать нам улицы. Ведь не случайно их называют каменной летописью города. Если к ним внимательно присмотреться, они расскажут о прожитом времени, о своих создателях, о жизни, бытие и нравах своих творцов и населявших их людей.

В названии улиц нашего города отражены важные исторические события. Город разрастался. А новым улицам давали имена созвучные эпохе. Имена героев-земляков носят улицы современного Абакана. Кто же они? К сожалению, на этот вопрос многие современные абаканцы, особенно представители молодого поколения, не могут дать правильного ответа. Если бы мы больше знали о судьбах героев, запечатлённых в названиях улиц, мы бы чаще смотрели на мир их глазами, взыскательным, светлым взглядом людей, проживших короткую, драматическую и прекрасную жизнь. Давайте вспомни о них.

Объявляется конкурс на знание улиц нашего города. Назвать улицы носящие имя нашего героя-земляка и дать краткую справку о нём.

В подготовке этого конкурса можно привлечь учащихся старших классов, для того чтобы они приготовили краткую справку об одном из героев.

Слайды № 33-36

III. этап: «Я мэр своего района»

Практическое задание при подготовке к мероприятию: из подручного материала изготовить макет своего микрорайона и дать ему название на хакасском языке.

Слайд № 37

IV. этап: «Геральдисты»

Различным образом державы

Свои украсили гербы.

Вот леопард, орёл двуглавый

И лев, встающий на дыбы.

(С Маршак)

Краткая историческая справка о гербе наше города. Слайд № 38

Каждой группе создать герб города Абакана, используя национальные мотивы и представить его. Слайд № 39

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/11293-vneklassnoe-meroprijatie-vremja-sobytija-ljud