- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Котята-поварята
Котята-поварята
Оздоровительное интегрированное занятие
Задачи:
Научить детей определять полезные для здоровья продукты.
Научить быстро переключать внимание с одного вида деятельности на другой.
Воспитать желание помогать маме.
Оборудование: 2 подноса, овощи на каждого ребенка, 2 поварешки, муляжи или иллюстрации овощей, мяч.
Кошка- мама:
Вы со мной знакомы близко
Я –приветливая киска
Кверху кисточки на ушках
Когти спрятаны в подушках.
У меня много котят.
Все котята сладко спят.
Ведущий. А котята просыпаются.
Комплекс пластической гимнастики «Котята просыпаются»
Котята проснулись, и.п.- основная стойка, руки перед грудью, Дружно потянулись, локти вниз, пальцы сжаты. 1-2- руки вверх,
потянуться, 3-4- руки через стороны вниз.
С боку на бок повернулись. И.п.- основная стойка, руки перед грудью
«полочкой», поворот в сторону, руки развести
Котик лапки показал, И.п.- основная стойка, руки перед грудью. 1-
вытягивают руки вперед, 2- и.п.
Котик с хвостиком играл, И.п.- основная стойка, руки на поясе. 1-
наклон вперед, 2- и.п.
Котик выгнул спинку, и.п.-стоя на коленях, ладони упираются
Тихо сел в корзинку. в пол. Прогибаются в пояснице в движении
вперед. Возвращаясь обратно, садятся на
коленях.
Котик ротик облизал, и.п.-сидят на коленях, руки за спиной.
Тихо «мяу» он сказал. Некоторое время сидят в фиксированной
позе, слегка прогнувшись в пояснице.
Да, у мамы- кошки было много котят. Все котята очень любили молоко. Поставили они кастрюльку с молоком на плиту, и тут такое случилось…
Двигательные упражнения
Убежало молоко,
Убежало молоко-
Вниз по лестнице скатилось,
Вдоль по улице пустилось,
Через площадь потекло,
Постового обошло,
Под скамейкой проскочило,
Три старушки подмочило,
Угостило двух котят,
Разогрелось и – назад:
Вдоль по улице летело,
Вверх по лестнице пыхтело,
И в кастрюлю заползло,
Отдуваясь тяжело.
Тут хозяйка подоспела:
- Закипело?
- Закипело!
Бегут с ускорением и замедлением.
Бегут змейкой.
Бегут, забрасывая ноги назад.
Делают пружинку, стоя на месте.
Бегут с высоким пониманием колен.
Идут медленным шагом, переваливаясь с боку на бок.
Выполняют дыхательные упражнения.
Напились котята молока и стали готовиться к маминому празднику и решили вот что…
Дети:
Думали мы день и ночь,
Как нам мамочке помочь.
Знаем! Фартуки достанем
И обед для мамы сварим.
Ведущий. Котята собрали на огороде самые спелые, самые сочные овощи для салата.
Игра «Овощи»
Как-то вечером на грядке Дети идут по кругу, взявшись
Репа, свекла, редька, лук за руки. В центре круга - водящий
Поиграть решили в прятки, с завязанными глазами.
Но сначала встали в круг.
Рассчитались четко тут же: останавливаются и считают, загибая
Раз, два, три, четыре, пять. пальцы. Водящий кружится на месте
Прячься лучше, прячься глубже, Дети стоят на месте. Водящий
Ну а ты иди искать. старается найти и определить на
ощупь, кого он поймал.
Котята решили еще сварить суп.
Эстафета «Кто быстрее сварит суп»
Участвуют 2 команды. Участники поочередно берут с подноса овощи, подбегают к кастрюле и кладут их туда. Последний игрок подбегает с поварешкой, размешивает суп и поднимает ее вверх.
Чтобы суп быстрей сварился, котята говорят волшебные слова.
Массаж спины «Суп»
Дети встают друг за другом, кладут ладони на спину впереди стоящего ребенка.
Чики-чики-чики-ща! Похлопывают ладонями.
Вот капустка для борща.
Покрошу картошки. Постукивают ребрами ладоней.
Свеколки, морковки.
Полголовки лучку Поколачивают кулачками.
Да зубок чесночку.
Чики-чики-чок- Поглаживают ладонями.
И готов борщичок.
Ведущий. Еще котята захотели угостить маму- кошку фруктами. Давайте им поможем.
Игра «Сад- огород»
Ведущий бросает ребенку мяч и говорит, например: «Сад!». Ребенок называет любой фрукт и бросает его обратно ведущему, который бросает мяч следующему ребенку. Если ведущий говорит: «Огород!», надо произнести название овоща.
Все готово. Осталось только дождаться прихода мамы.
А вот и мамочка – кошка пришла.
Песня о маме.
Мама- кошка похвалила своих котят за обед, покушала вместе с детками и отправилась с ними на прогулку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/113095-kotjata-povarjata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.