Конспект НОД по ручному труду с использованием природного материала на тему «Сказочные герои леса»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ручному труду с использованием природного материала с детьми с умственной отсталостью подготовительной группы

Тема: «Сказочные герои леса»

Выполнила:

Буланова Анна Владимировна

воспитатель МКДОУ «Детский сад № 92»

компенсирующего вида

Цель: формирование навыков и умений работы с природным материалом, воспитание эмоционально положительного отношения к собственным поделкам.

Задачи:

Образовательные:

1. Учить детей делать поделки из разного природного материала, видеть в них сходство со знакомыми предметами.

2. Учить придавать поделке выразительность путем использования характерных деталей.

Коррекционно-развивающие:

1. Совершенствовать мелкую моторику рук, кинестетические ощущения в процессе предметно-практических действий с объектами неживой природы.

2. Развивать познавательную функцию рук, координацию движения обеих рук со зрительным прослеживанием

Воспитательные:

1. Воспитывать навыки работать аккуратно, готовить рабочее место, приводить его в порядок после завершения работы.

2. Воспитывать у детей элементы самооценки.

Оборудование: Шишки, скорлупа грецких орехов, семечки, крылатки клена, пластилин. Магнитофон, записи голосов птиц. Макет леса.

Методы и приемы:

Игровые:

1. Создание игровых ситуаций.

2. Обыгрывание поделок.

Наглядные:

1. Восприятие реального предмета

2. Наблюдение.

3. Показ способов действия.

Практические:

1. Совместные действия педагога и ребенка.

2. Действия по образцу.

3. Выполнение заданий по словесной инструкции.

Словесные:

1. Вопросы, указания, пояснения

2. Художественное слово.

Пропедевтическая работа:

1. Рассматривание картинок, поделки из природного материала.

2. Знакомство со свойствами объектов неживой природы.

3. Загадывание загадок.

4. Чтение стихотворения.

Дифференцированный подход: детям с низким уровнем усвоения учебного материала предлагаю поделку ежик, детям со средним уровнем – птичка, мишка.

Индивидуальная работа:

Помощь детям при практической деятельности с природным материалом.

Ход деятельности:

В группу входит Старичок-Лесовичок, здоровается с детьми.

Старик-Лесовик: Я пришёл к вам издалека. Угадайте, где я живу?

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт,

Заходи в зелёный дом,

Чудеса увидишь в нём. (Лес)

В моём заповедном лесу каких только чудес не бывает. Да вот беда, куда-то все звери и птицы делись! А я хотел их пригласить на ёлку на Новый год! Дети, может вы знаете, где они?

Дети дают свои предположения.

Старик-Лесовик: Ребята, а кто из вас знает стихи о моём зимнем лесе?

Дети читают стихи.

Старик-Лесовик: Дети, я вам в подарок принёс уголок леса. Он не простой, а волшебный. Только помогите мне найти в нём моих друзей. (отдаёт воспитателю макет зимнего леса)

Лесовичок незаметно медленно уходит.

Воспитатель: Ребята, а я знаю! Мы можем смастерить их, а они наверное оживут. Ведь лес-то волшебный.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает макет, и находят на нём изображение Лесовичка.

Воспитатель: Ой, ребята! А Старичок-Лесовичок и впрямь волшебный. Смотрите, куда он перебрался! А из чего мы будем мастерить его друзей? (Дети перечисляют).

Я знаю, вы любите трудиться, а какие пословицы и поговорки о труде вы знаете? (Дети перечисляют)

А кого вы будете мастерить? Подумайте и скажите! А я о них вам загадки хзагадаю. (Заранее приготовлены загадки о лесных жителях)

Итак. Начинаем мастерить различные забавные поделки

Самостоятельная работа детей под музыку. Ставят поделки на макет.

Воспитатель: Как много у Старичка-Лесовичка друзей!

Вы старались, мастерили, трудно было не устать!

Потрудились от души, все работы хороши!

Дети! Посмотрите, какой волшебный лес (Музыка). Да разве это лес! Это сказка полная чудес. Эту сказку, слушая, поймёшь, как прекрасен мир, где ты живёшь!

А сейчас мы вместе со старичком-Лесовичком поиграем. Представим, что мы в волшебном лесу, мы его друзья – зверята. (Дети одевают шапочки)

Проводится игра «Ловишки с приседанием».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/115979-konspekt-nod-po-ruchnomu-trudu-s-ispolzovanie