- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД в старшей группе «День Святого Валентина»
Конспект НОД в старшей группе «Всезнайки».
Воспитатели: Тищенко Н.А . Занина Е.А.
Тема занятия: «День Святого Валентина».
Образовательные области: коммуникативно-личностное развитие, познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель: формировать интегративные качества детей старшего возраста ( добро ,любовь, дружба)
посредством интеграции образовательных областей.
Задачи:
- образовательная : формировать у детей представления о праздновании Дня Святого Валентина.
-развивающая : развивать навыки речевого общения ,любознательность ,интеллектуальную
инициативу , развивать эмоционально-чувственное познание.
-воспитательная : воспитывать толерантное отношение к сверстникам , уважительное отношение
друг к другу ,любовь к своим близким .
Обогащение словаря: окрыленный, с почтеньем.
Активизация словаря: валентинка, День влюбленных, День Святого Валентина.
Предварительная работа :
- сюжетно-ролевая игра «Семья»
- беседа на тему «А как бы поступил ты…»
-слушание и заучивание детских песен о дружбе («Улыбка» Шаинского, группа»Барбарики»
«Дружба»
-рисование на тему «Мой лучший друг»
-изготовление валентинок
Методы и приемы: рассказ , беседа, художественное слово, слушание музыки.
Ход работы:
Звучит «Вальс конькобежцев» Ю.Слонова.
Дети входят в зал парами под музыку, мальчики усаживают девочек на стульчики.
Воспитатель: Высоким чувством окрыленный
Когда-то в давние года
Придумал кто-то День влюбленных
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году ,
Что Днем Святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду ,
В любви признанья вновь и вновь.
Так пусть для всех свершится чудо,
Пусть миром правит лишь любовь.
Воспитатель: Ребята, а что вы знаете о Дне Святого Валентина?
Дети под тихую спокойную музыку рассказывают ,что они знают о празднике, о том,
как его отмечают .Если дети затрудняются с ответом, воспитатель задает наводящие вопросы или рассказывает сам.
Воспитатель: День Святого Валентина отмечают во всем мире как день любви и дружбы.
Мальчики и девочки, мужчины и женщины обмениваются поздравительными открытками
в форме сердечек, дарят любимым и дорогим людям цветы, конфеты, игрушки, воздушные
шары. Без любви людям не прожить .Мы-взрослые любим детей, любим друг друга.
Папы любят мам ,а мамы любят пап. Дети любят своих родителей, а родители детей,
Дедушки и бабушки внуков. А вот что об этом празднике думают дети.
1 ребенок : Что за праздник в феврале?
Ведь зима-то на дворе.
2 ребенок: Знают дети – Саша, Дима
Это праздник Валентина.
3 ребенок: Поздравляя с этим днем
Мы вам песенку споем.
Муз.рук.: Ребята, давайте настроим наши голоса и споем распевку «День добрый» К.Андреаса.
Дети исполняют распевку.
Муз.рук.: День Святого Валентина – праздник очень хороший, добрый. Это праздник любви и дружбы. А завязать дружбу нам поможет улыбка и наша песня про улыбку.
Проводится разучивание песни «Улыбка» муз.В.Шаинского сл.М.Пляцковского.
Каждый человек хочет , чтобы его признали, услышали и поняли Мы поиграем в такую игру, где каждый из вас будет высказываться с помощью танцевальных движений, а ребята будут повторять. Давайте потанцуем .Проводится игра «Учитель танцев» под песню группы «Барбарики» «Дружба».
Воспитатель: Ребята, когда человек влюбляется ,он говорит только красивые слова. А вы знаете красивые слова?
Проводится игра «Назови красивые слова». В ходе игры воспитатель по необходимости дополняет и исправляет ответы детей.
Муз.рук.: А сейчас предлагаю поиграть в игру «Смени пару».
Проводится музыкальная игра «Смени пару» А.Берлякова.
Воспитатель: Еще раз поздравляю вас с Днем Святого Валентина .Пусть он запомнится вам прекрасными песнями, улыбками, добрым настроением .Дарите друг другу внимание, любовь, чуткость.А у меня для вас есть небольшой сюрприз.
Воспитатель достает сюрпризную коробку в форме сердца и вручает детям открытки-валентинки и раскраски по теме «День Святого Валентина». Дети по желанию раскрашивают картинки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/116800-konspekt-nod-v-starshej-gruppe-den-svjatogo-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.