- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Понаблюдайте с ребенком за насекомыми
584
0
Дошкольное образование
Элеонора Александровна .Карандашева
воспитатель ЧДОУ «Детский сад «Родничок
г. Пермь ЧДОУ «Детский сад «Родничок
«Понаблюдайте с ребенком за насекомыми».
Понаблюдайте с ребенком за насекомыми.
Нет ничего более интересного, чем наблюдение за насекомыми. Нужно приложить совсем немного усилий, чтобы обнаружить несколько насекомых, которых можно сделать своими друзьями. Когда ваш ребенок перестанет интересоваться своими любимцами-насекомыми, выпустите их на волю.
Клетка для таракана. В картонной банке прорежьте окошечко, заклейте его липкой лентой. Положите в картонку таракана и корм (хлебные крошки). Закройте крышкой. Таракан – это интересное создание для наблюдений. Посмотрите, как он чистит свои ноги.
Муравьиный дом. Положите в стеклянную банку почву. Поместите туда муравьев, кусок дерева, корм (крошки хлеба, сладкая вода). Оберните банку черной бумагой и закройте крышкой. Когда хотите понаблюдать за работой муравьев, снимите черную бумагу.
Домик для гусеницы. Листочки с гусеницей положите в пластиковый пакет с дырочками и завяжите его. Понаблюдайте, как гусеница плетет свой кокон.
Дом для божьей коровки. Поместите божью коровку и корм (засыхающие желтые листья, на которых есть тля, и обязательно несколько капель воды для питья) в круглый аквариум. Закройте аквариум прозрачной пленкой с дырочками. Переверните божью коровку на спину и посмотрите, как она «изображает мертвеца». Понаблюдайте – и увидите, как она вдруг перевернется и быстро двинется прочь.
Дом для паука. Вырежьте окошко в молочной коробке. Заклейте его липкой лентой. Поместите в коробку паука и корм (мухи, хлебные крошки, капельки воды для питья). Понаблюдайте, как плетет паук паутину.
Дом для сороконожки. Положите корм (листья, капельки воды для питья) и сороконожку в прозрачный кувшин. Закройте кувшин прозрачной пленкой. Сороконожка как бы поделена на маленькие части, каждая из которых имеет по две пары ног.
Дом для комара. Вырежьте одну сторону картонной коробки. Закройте отверстие прозрачной пленкой. Поместите туда комара и корм (подслащенная вода). Посмотри, как комар чистит свои ноги.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118079-ponabljudajte-s-rebenkom-za-nasekomymi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.