- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Товар»
704
0
Проверочная работа по теме «Товар»
Вариант 1
Разделите товары и услуги, перечисленные ниже, на группы
(низшие (инфериорные блага), нормальные, предметы роскоши):
куриные окорочка
манная крупа
яблоки
автомобиль
свинина
загородный дом
услуги туристического агентства
электрические лампочки
хоккейное снаряжение
товары сэконд-хэнд
колье с изумрудами
хлеб
мандарины
проезд в городском транспорте
брючный костюм
******************************************************************
Вариант 2
Разделите товары и услуги, перечисленные ниже, на группы
(низшие (инфериорные блага), нормальные, предметы роскоши):
гречневая крупа
личный самолет
говядина
картофель
виноград
вилла
услуги салона красоты
услуги по ремонту обуви
фигурные коньки
10) макаронные изделия
11) кольцо с бриллиантом
12) соль
13) пшено
14) платье
15) спички
Вариант 3
Разделите товары и услуги, перечисленные ниже, на группы
(низшие (инфериорные блага), нормальные, предметы роскоши):
колбаса
проезд в метро
апельсины
туалетная бумага
сыр
услуги бюро путешествий
баранина
норковая шуба
футбольный мяч
жемчужное ожерелье
зубная щетка
персики
услуги по ремонту одежды
квадроцикл
крупа «Геркулес»
******************************************************************
Вариант 4
Разделите товары и услуги, перечисленные ниже, на группы
(низшие (инфериорные блага), нормальные, предметы роскоши):
мыло
бананы
джинсы
личный катер
мясо кролика
золотой браслет
зубная паста
батон
загородная дача
пшено
услуги массажного салона
проезд на городском автобусе
ананасы
капуста
красная рыба
Ответы к работе:
№ варианта | Низшие товары (инфериорные блага) | Нормальные товары | Предметы роскоши |
1 | 2, 8, 10, 12, 14 | 1, 3, 5, 7, 9, 13, 15 | 4, 6, 11 |
2 | 1, 4, 8, 10, 12, 13, 15 | 3, 5, 7, 9, 14 | 2, 6, 11 |
3 | 2, 4, 11, 13, 15 | 1, 3, 5, 6, 7, 9, 12, | 8, 10, 14 |
4 | 1, 7, 8, 10, 12, 14 | 2, 3, 5, 13, 15 | 4, 6, 9, 11 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/118488-proverochnaja-rabota-po-teme-tovar
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.