Персональный сайт учителя как эффективное средство взаимодействия учителя с родителями учащихся

Федеральный государственный образовательный стандарт определяет родителей как полноправных субъектов воспитательно-образовательного процесса, активно включающихся во взаимодействие с педагогами, учащимися, коллективом родителей. Закон об образовании устанавливает права родителей па получение необходимой информации об их ребенке.

На сегодняшний момент персональный сайт учителя – это одно из средств эффективного  взаимодействия учителей и родителей, которое позволяет сделать образовательное пространство открытым, позволяет организовать многостороннее сотрудничество детей, родителей и учителей.

Если проанализировать информационное пространство интернета, то станет понятным, что довольно большое количество учителей для организации такого сотрудничества уже разработали личные сайты и поддерживают их в рабочем состоянии.

Мне бы хотелось поделиться собственным опытом использования персонального сайта для взаимодействия с родителями.

Начав разрабатывать свой сайт 3 года назад, я старался сделать его максимально удобным, полезным, привлекательным для родителей и учащихся, заложив в него некоторые особенности. Вот некоторые из них.

Сегодня пользователи  могут просматривать web-страницы с помощью различных электронных устройств. Создавая свой сайт, я предполагал, в первую очередь, что он предназначен для работы на стационарных компьютерах. Он прост в просмотре информации, достаточно понятен и легок в управлении. С ним без труда могут работать родители на всех видах мобильных устройств, в том числе на планшетных компьютерах с сенсорным управлением. Для владельцев именно таких устройств была разработана "Карта сайта", которая позволяет быстро находить на сайте нужную страницу, не используя основное меню, так как некоторые мобильные устройства на базе системы “Андроид” ошибочно воспринимают его как всплывающее окно, что создает трудности в работе.

2) Сайт создан и функционирует на базе uCos. Совместно с создателями этой платформы мною была разработана удобная, в первую очередь, для родителей программа "Мой сайт", которая позволяет всем зарегистрированным пользователям сайта получать моментальные сообщения об изменении информации на страницах “Объявления”, “События класса” и  “Форум”. Благодаря этому, при создании объявления или публикации новостей, например в разделе "События класса", всем родителям автоматически приходит на почту оповещение, что позволяет свести к минимуму индивидуальную рассылку посредством СМС.

3) С помощью встроенной системы поиска у родителей есть возможность быстро найти интересующий материал. Коллеги часто на сайте ищут методические рекомендации, родители и дети - памятки. Проанализировав запросы поиска, мною было принято решение поместить актуальный материал на более заметное место для упрощения работы родителей и учеников с информацией на сайте.

4) На Главной странице сайта создан скрипт, который позволяет автоматически поздравлять учащихся и родителей класса с днём рождения. Данная особенность привлекает родителей и детей к просмотру сайта.

5) Выполняя закон о защите персональных данных, со всеми родителями в классе подписано индивидуальное Соглашение на размещение на сайте некоторых личных данных ребёнка: фотографий, полных имен.

Вы познакомились с общими подходами к созданию сайта. А теперь давайте поближе познакомимся с содержанием, пролистав его страницы. Я предлагаю вам перейти по ссылке на мой сайт.

На главной странице коротко напечатаны все новости, размещаются поздравления.

В разделе “Об авторе” родители могут ознакомиться с краткой биографией, анализом педагогической деятельности учителя и электронным портфолио.

Раздел “Обратная связь” позволяет осуществлять оперативное общение с родителей с учителем. Все письма приходят мне на электронную почту.

В разделе “Мой 3 класс В” родителям можно увидеть информацию о классном коллективе, воспитательной системе класса, событиях классной и общегимназической жизни.

Раздел “Ученику” разделен на несколько рубрик в соответствии с направлениями урочной и внеурочной деятельности учащихся.

Раздел “Коллегам” отражает мою деятельность с профессиональной точки зрения. В нём размещены информация об ОУ, в котором я работаю, о методическом объединении учителей начальных классов, информация об УМК “Перспективная начальная школа”, конспекты уроков и занятий как мною созданные, так и свободно распространяемые в сети “Интернет”, но с обязательным указанием авторства.

Раздел «Форум» предназначен для публичного обсуждения актуальных вопросов. Более подробно хотелось бы остановиться на разделе “Родителям”.

Во-первых в данном разделе собраны полезные ссылки для родителей.

Страница “Документы и заявления” предназначена для того, чтобы родители в любой момент могли ознакомиться с изменениями в документах и  распечатать любой необходимый документ. Данная страница дублирует информацию, размещённую на сайте гимназии и востребована родителями.

На странице “Памятки” размещены памятки для родителей, одной из которых является памятка по организации безопасной работы детей в сети Интернет, которую мы разработали совместно с учащимися на занятии внеурочной деятельности “Мои первые открытия”.

На странице “Благодарности” публикуются благодарственные письма родителям, которые активно участвуют в жизни класса и гимназии.

На странице “Режим работы” размещено расписание звонков, спортивных секций и внеурочных занятий, которые проводятся во второй половине дня. Благодаря этой странице родители оповещаются обо всех изменениях в расписании.

В разделе имеется подраздел “Родительское собрание”, который включает в себя  страницу “Объявления“. На ней располагаются объявления, которые касаются непосредственно подготовки к родительскому собранию. У родителей есть возможность непосредственно формировать повестку будущего родительского собрания, задавать вопросы, оставлять комментарии, заявки на обсуждение той или иной темы.

Страница “Анкеты” позволяет родителям заполнить онлайн анкеты, необходимые классному руководителю. Обработка анкет осуществляется автоматически, что значительно упрощает работу классного руководителя.

Станица “Протоколы род. собраний” информирует родителей о прошедших родительских собраниях, знакомит с решениями и рекомендациями. На этой странице предусмотрена возможность обратной связи с родителями, отсутствующими на собрании.

Перейдя по ссылке, родители могут ознакомиться с протоколом состоявшегося собрания, посмотреть вопросы, которые решались на собрании, оставить комментарии и задать свои вопросы.

Одним из важнейших ресурсов сайтов считаю возможность его использования для дистанционного обучения. На сайте размещены действующие ссылки с дифференцированными домашними заданиями по математике и русскому языку. Такие задания используются для систематизации и обобщения изученного материала, ликвидации пробелов в знаниях учащихся. Родители и учащиеся моего класса являются активными пользователями данного ресурса.

На сайте организован коллективный читательский дневник. Это долгосрочный учебный проект, в который включаются желающие ребята при поддержке родителей. Отвечая на вопросы анкет, дети учатся пересказывать прочитанные тексты, высказывая своё отношение к прочитанному. Материалы читательского дневника используются при подготовке к урокам литературного чтения.

Одной из современных технологий обучения, реализующей требования федерального государственного образовательного стандарта является проектная технология. Учащиеся моего класса участвуют в учебных сетевых проектах с 1 класса, зачастую привлекая родителей в роли консультантов. В разделе “Ученикам”= внеурочка, родители могут ознакомиться с предстоящими УСП, просмотреть архив, перейти в блог команды-участницы, скачать электронный сертификат, который может потребоваться в портфолио.

На моём персональном сайте на каждого учащегося заведена отдельная конфиденциальная страница портфолио, которая доступна учителю, родителям и персонально ученику. У каждого учащегося в дневнике имеется ссылка на его персональное портфолио.

Электронное портфолио отображает личностный рост ребенка, является формой накопительной оценки, фиксирующей достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

Персональные страницы портфолио позволяют помещать сведения об итогах успеваемости, размещать развернутые рекомендации по предметам.

Родители охотно комментируют страницы новостей и объявлений. Регулярно используют ресурсы обратной связи. Я с уверенностью могу сказать, что это не только мой персональный сайт, а «наш» сайт.

Я являюсь молодым специалистом. В гимназии работаю третий год. Три года назад мною был создан персональный сайт для общения с родителями, привлечения их внимания к деятельности их ребенка. Сейчас я могу сказать, что мой персональный сайт – эффективное средство взаимодействия с родителями учащихся, средство создания эффективно действующей информационной образовательной среды. В прошлом году сайт занял первое место муниципального этапа конкурса «Лучший сайт педагога».

Конечно, ни один сайт с обсуждением не заметит живое общение, но я не останавливаюсь на достигнутом, сейчас тестируется возможность использования видеоконференции на моем сайте, и я надеюсь в скором времени нам удастся не только общаться через электронные сообщения, но и проводить дистанционные родительские собрания, вебинары для родителей.

А чтобы ваши родители также активно были вовлечены в современный воспитательно-образовательный процесс, мною был разработан подробный алгоритм создания сайта учителя. Ознакомиться с алгоритмом и скачать его вы можете, посетив раздел сайта Коллегам.

Создание сайта займет 10 минут, но чтобы сайт жил и был полезен, необходимо приложить немало сил и терпения. Желаю вам успеха!

Закончить свое выступление хотелось бы словами великого русского педагога В. Сухомлинского: «В семье  закладываются корни, из которых вырастают потом и  ветви,  и  цветы,  и  плоды.   На моральном здоровье семье строится педагогическая мудрость школы».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/119765-personalnyj-sajt-uchitelja-kak-jeffektivnoe-s