- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщение опыта. Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности. Тема: «Посадка лука»
1292
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗВОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОЗНАНВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОМУ НАПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКИЙ САД № 13 ГОРОДА СВОБОДНЫЙ АМУРСКОЙ ОБЛАСТЬ
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности.
Тема: «Посадка лука»
Составила: воспитатель Лешенок Татьяна Анатольевна
г. Свободный .Амурская область
2015 г.
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности.
Тема: «Посадка лука»
Цель: развивать бережное отношение к природному окружению; интерес к природе, выращиванию огородной культуры (лука); формировать желание оказывать пассивную помощь взрослым в трудовой и экологической деятельности; закрепить название растения.
Ход:
Воспитатель приглашает детей собраться вокруг стола. Показывает иллюстрацию с изображением лука. Загадывает загадку.
Сто одежек
И все без застежек,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает? (лук)
Воспитатель: Посмотрите, какой красивый лучок. Какого он цвета? Какой он формы? Что растет зеленым цветом?
Воспитатель: Давайте ребята, мы с вами посадим маленький огород на окне. Посмотрите, что у меня в руках. Это – луковица. Ярко зеленые перышки у лука появляются не сразу. Сначала лучок спит, набирает сил. Чтобы растение росло о нем необходимо заботится: напоить, накормить, согреть. (показывает мешочек с землей, пустые коробочки). Для того чтобы лучок посадить, надо насыпать землю в коробочки (дети берут лопатку и насыпают землю). Затем полить (поливают из лейки). Каждый ребенок берет луковицу в руку и рассматривает.
Воспитатель: Садить лучок надо корешком вниз, во влажную землю. Во влажной почве малыш-лучок начинает просыпаться, расти, расти и появляются зеленые ростки – перья.
Воспитатель: Лук очень полезен, в нем есть витамины, которые не позволяют вам болеть, поэтому в обед мы с вами будем его кушать. Приятного аппетита!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120305-obobschenie-opyta-konspekt-zanjatija-po-pozna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.