- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздничная елка
ГКОУ АО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«Улыбка»
Подготовлено:
воспитателем
Петросовой Г.Ф.
Наримановский район, п. Прикаспийский
Цель: обучить умениям и навыкам работы при создании декоративного дерева, научить выполнять сборку и оформление готового изделия,воспитывать аккуратность, усидчивость, эстетический вкус.
Материалы: палочка для ствола, горячий клей,
бумагу, краска зеленого цвета, монтажная пена, бумага и нитки для каркаса елки, всевозможные украшения для новогодней елочки на ваш вкус, емкость для дерева.
Ход занятия
1.Организационный момент. 2. Сообщение цели.
- Здравствуйте ребята, сегодня мы будем изготавливать топиарий «Праздничная елка». Не забывайте, мы работаем с хорошим настроением, проявляем старание в работе и тогда у нас всё получится. Готовы?!
З.Вводная беседа (звучит спокойная музыка)
Топиарий, как правило, имеет ровную круглую крону, но поскольку мы делаем деревце к Новому году, то можно отойти от традиций и смастерить елочку.
4. Сообщение нового материала
- закрепление правил т/б,
- организация рабочего места,
- практическая работа
Делать елку мы начнем с изготовления каркаса, или основания. Обратимся к давно известной технике - папье-маше. С помощью старых газет и ниток сделаем каркас в виде конуса… .
Теперь с помощью монтажной пены мы зальем нашу елочку, даем ей хорошо просохнуть.
Настал момент окрашивания, аэрозоль зеленого цвета наносим краску по всей поверхности елки.
Хорошо крепим нашу «Красавицу» в горшочек.
Осталось дело за украшением елочки - используйте различные игрушки, бусинки, помпоны и т.д. Важно, чтобы деревце было выполнено в определенном стиле. Не переборщите с украшениями. Такой новогодний топиарий станет достойным подарком и украсит новогодний стол, придав ему особую атмосферу и яркость! 5. рефлексия
- понравилась ли вам наша композиция?
- какие материалы мы использовали в работе?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122191-prazdnichnaja-elka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.