- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс: аппликация «Осень в деревне»
1097
0
Булыгина Анна Александровна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО ДЮЦ «Радуга» Нижний Тагил Свердловская область.
Мастер- класс: аппликация – «осень в деревне».
Аппликация из ткани + декупаж.
Аудитория: мастер-класс рассчитан на детей от 7 лет, а также всех взрослых, кому интересно делать, что-то своими руками.
Назначение: яркая весёлая картинка, хорошо оформленная, украсит любой интерьер.
Цель: научить детей делать аппликацию из ткани и соединить её с техникой декупаж.
Задачи:
познакомить детей с техникой аппликация из ткани, техникой декупаж.
показать последовательное выполнение аппликации
К вашему вниманию мы хотели бы предложить техники, которые могут быть очень интересны не только детям, но и взрослым. Работы, выполненные таким образом, получаются очень, яркими, красочными, фактурными, используя их можно бесконечное количество раз экспериментировать, с одной и той же темой.
Фото №1
Нам понадобится:
Лист бумаги формат А3
Кисть для клея
Клей ПВА
Ткань-ситец с ярким рисунком
Салфетки
Ножницы
Баночка с водой
Палитра
Акварельная краска
Фото №2
Берём салфетки и согласно замыслу вырезаем из них нужные нам элементы, выкладываем их на листе бумаги.
Фото №3,4
Приклеиваем элементы, для этого на палитре смешиваем клей ПВА и воду (лучше начинать с больших деталей).
Фото №5
Из ткани вырезаем ствол нашего дерева и приклеиваем на клей, только уже без воды.
Фото №6
С помощью шаблона из яркой ткани вырезаем, листики для нашего дерева.
Фото №7
Смазываем лист бумаги, в том месте, где у нас будет крона, клеем ПВА и от центра к краям начинаем приклеивать листики.
Фото №8
...и так делаем ряд за рядом.
Фото №9
Можно смещать композицию листьев в ту или иную сторону в зависимости от вашего замысла.
Фото №10
Крона нашего дерева готова! Для листвы мы использовали ткань одного цвета, но можно комбинировать разные ткани, разные рисунки.
Фото №11
Своё дерево мы дополним, всем тем, чем богата осень. Из ткани вырезаем яблоки, груши, вишни и т.д.
Фото №12
На завершающем этапе подклеиваем и закрашиваем места, где рисунок прерывается.
Аппликация «Осень в деревне» готова!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122593-masterklass-applikacija--osen-v-derevne
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.