Мастер-класс: Мир профессий: дороги, который мы выбираем

Мастер-класс:

Мир профессий: дороги, который мы выбираем.

Цели:

-осознание подростками своих профессиональных намерений, интересов, склонностей;

-уточнение основных понятий в мире профессий.

Задачи:

Обучающие:

-обучение подростков выделению основных признаков профессий;

-обучение приемам оперирования основными понятиями темы;

-расширение знаний подростков о возможности получения образования.

Воспитательные:

-получение радости, удовлетворения, материального благосостояния от выбранной профессии;

-совпадение интересов, желаний, возможностей и способностей при выборе профессии;

-воспитание художественно-эстетического вкуса при создании призентации.

Развивающие:

-формирование умений и навыков в создании компьютерной презентации в заданной программе;

-развитие внимания и творческих способностей.

Оборудование:компьютеры, иллюстративный материал, компьютерная презентация.

Ход:

Выбор профессии является одним из ответственных моментов, определяющих весь дальнейший жизненный путь человека. Поскольку в жизни все взаимосвязано, правильно выбранная профессия оказывает влияние на все остальные сферы жизни. Отрицательные последствия неправильной выбранной профессии затрагивает как самого человека, так и все общество. По данным социологов правильный выбор профессии в 2-2,5 раза уменьшает текучесть кадров, на 10-15%увеличиывает производительность труда и в 1,5-2 раза уменьшает стоимость обучения кадров.

Мир профессий огромен, их насчитывается более 40 тысяч, причем ежегодно появляется около пятисот новых и столько же исчезает или видоизменяется.

-назовите несколько профессий о которых вы знаете, но не повторяйтесь.

Профессия- род трудовой деятельности, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования (показ презентации).

Существует три требования, которым должна удовлетворять выбранная профессия. Три составляющих условия выбора профессии: «Хочу», «Могу», «Надо».

Хочу- как вы считаете…

Интересы и склонности личности, которые могут проявляться уже в самом раннем возрасте, например, склонность к работе с людьми, техникой, работе с природой и т.д. например: Я хочу заниматься лечением, управлять машиной, ухаживать за животными и т.д.

Могу-как вы считаете…

Это способности человека к освоению и выполнению определенной профессиональной деятельности. Причем выполнению быстрому и качественному. Например: я могу выслушивать людей, хорошо считать в уме, рисовать и т.д.

Надо-как вы считаете…

Социальный заказ, то есть потребность общества в людях определенных специальностей, спрос на рынке труда.

Сегодня мы с вами составим презентацию по теме «Мир профессий», прежде чем начать составлять презентацию скажите мне алгоритм составления с чего мы начинаем?

Алгоритм составления:

Шаг первый. Открываем программу PowerPoint

Шаг второй. Создаем слайды.

Шаг третий. Берем материал (рисунки, текст и т.д.)

Шаг четвертый. Копируем и вставляем в созданные слайды.

Шаг пятый. Редактируем (создаем фон, выравниваем и т.д.)

Шаг шестой. Презентация готовы к просмотру.

У вас у каждого на рабочем столе есть папка с материалом, сейчас вы выбираете по какой профессии вы будете изготавливать презентацию. (учитель, полицейский, врач, повар, репортер) показ своей презентации.

Рефлексия

-что нового вы сегодня узнали?

-понравилось ли вам занятие? Чем?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125019-master-klass-mir-professij-dorogi-kotoryj-my-