Блок дидактических игр и игровых упражнений по формированию у детей ЗОЖ

Блок дидактических игр и игровых упражнений по формированию у детей ЗОЖ .

Дидактическая игра «Какая у тебя осанка»

Цель: закрепить понятие правильной и неправильной осанки, приобщать к здоровому образу жизни.

Ход: педагог показывает карточки с изображением детей, которые либо стоят, либо выполняют какое – то действие.

Необходимо определить по рисункам, где правильная осанка, а где неправильная. Обосновать свой ответ.

Выбрать карточки с изображением действий, которые приведут к нарушению осанки, и карточки с действиями, которые способствуют формированию правильной осанки.

Дидактическая игра «Береги глаза»

Цель: закрепить правила по охране зрения, прививать бережное отношение к себе.

Ход: показать карточки с действиями детей, которые благоприятно влияют на зрение, и которые ухудшают его. Предложить рассмотреть карточку и описать ее.

Дидактическая игра «Чтобы не было плоскостопия».

Цель: закрепить понятие плоскостопия, уточнить причины его возникновения и способы его профилактики.

Ход: педагог уточняет, что плоскостопие –деформация стоп, характеризующаяся уплощением е сводов. Обратить внимание, что плоскостопие может быть врожденным и приобретенным. Вспомнить причины его возникновения. Предложить упражнения для его профилактики- показать карточки с изображением упражнений.

Дидактическая игра «Что полезно, а что вредно для здоровья»

Цель: приобщать к здоровому образу жизни.

Ход: из предложенных карточек выбрать действия детей, полезных для здоровья, и действия, которые вредят организму- здоровью.

Малоподвижная игра «Назови и покажи»

Цель: закрепить понятие того, что существуют упражнения для разных мышечных групп, приобщать к здоровому образу жизни.

Ход: предложить вспомнить и показать упражнения для мышц плечевого пояса, туловища, ног. Уточнить пользу физических упражнений для организма.

Игровое упражнение «Упражнения, полезные для сердца»

Цель: обобщить знания о сердечно-сосудистой системе, определить движения, тренирующие сердце, приобщать к здоровому образу жизни.

Ход: предложить рассмотреть карточки с выполнением различных движений. Определить пользу данных движений для сердца.

Игровое упражнение «Твои мышцы».

Цель: закрепить понятие того, что физические упражнения укрепляют организм.

Ход: показать детям карточки с ОРУ. Предложить выбрать любое и определить для какой мышечной группы данное упражнение, а затем выполнить его.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126231-blok-didakticheskih-igr-i-igrovyh-uprazhnenij