Проект «Путешествие по сказке репка»

Путешествие по сказке репка.

Тип проекта: интеллектуально - игровой

Автор проекта Е.Т. Чусовлянкина

Возраст: Младшая группа (3-4 года)

Масштаб: 1 неделя

Цель проекта:

 Закрепление и уточнение знаний детей по художественной литературе.

Задачи:

1.Закреплять знание детей о героях русской народной сказки.

2.Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания, наглядно-образное мышление, долговременную память, связную речь.

Аннотация:

При рассказывании и беседе по содержанию всем известной сказки «Репка», сделала вывод, что дети все хорошо знают текст сказки, но испытывают трудности, если детям задается, вопрос, требующий простых умозаключений и логических построений. Было принято решение создать ряд образовательных ситуаций направленных на интеллектуальное развитие детей младшего дошкольного возраста.

Проект состоит из серии познавательно – игровых образовательных ситуаций.

Образовательные области

Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие. 

Подготовительный этап:

Постановка целей, разбивка на веер задач

Подбор иллюстративного материала

Составление плана основного этапа

Основной этап

Образовательные ситуации:

Беседа: «Какую дед посадил репку?»

Игровое упражнение: «Друзья стройтесь по порядку»

Игра с водой: Помоги деду в ведро наловить рыбок

Собери картинку – сюжеты сказки.

Лабиринты: «Помоги мышонку дойти до репки»

Найди отличие

Угадай, кто изображен и дорисуй (силуэты)

Какой герой лишний?

Собери овощи и фрукты по корзинам

Раскраски по сюжету произведения

Помоги бабушке «Выложить репки по порядку»

Заключительный этап:

Инсценировка сказки «Репка»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126684-proekt-puteshestvie-po-skazke-repka