- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Путешествие по сказке репка»
Путешествие по сказке репка.
Тип проекта: интеллектуально - игровой
Автор проекта Е.Т. Чусовлянкина
Возраст: Младшая группа (3-4 года)
Масштаб: 1 неделя
Цель проекта:
Закрепление и уточнение знаний детей по художественной литературе.
Задачи:
1.Закреплять знание детей о героях русской народной сказки.
2.Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания, наглядно-образное мышление, долговременную память, связную речь.
Аннотация:
При рассказывании и беседе по содержанию всем известной сказки «Репка», сделала вывод, что дети все хорошо знают текст сказки, но испытывают трудности, если детям задается, вопрос, требующий простых умозаключений и логических построений. Было принято решение создать ряд образовательных ситуаций направленных на интеллектуальное развитие детей младшего дошкольного возраста.
Проект состоит из серии познавательно – игровых образовательных ситуаций.
Образовательные области
Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Подготовительный этап:
Постановка целей, разбивка на веер задач
Подбор иллюстративного материала
Составление плана основного этапа
Основной этап
Образовательные ситуации:
Беседа: «Какую дед посадил репку?»
Игровое упражнение: «Друзья стройтесь по порядку»
Игра с водой: Помоги деду в ведро наловить рыбок
Собери картинку – сюжеты сказки.
Лабиринты: «Помоги мышонку дойти до репки»
Найди отличие
Угадай, кто изображен и дорисуй (силуэты)
Какой герой лишний?
Собери овощи и фрукты по корзинам
Раскраски по сюжету произведения
Помоги бабушке «Выложить репки по порядку»
Заключительный этап:
Инсценировка сказки «Репка»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126684-proekt-puteshestvie-po-skazke-repka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.