- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Изготовление объемной аппликации «Букет для мамы»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Станция юных натуралистов»
План-конспект открытого занятия
Изготовление объемной аппликации
«Букет для мамы»
Сагидуллина А.Б.
педагог дополнительного образования
МБОУ ДОД СЮН
г.Салехард
2015
ТЕМА:Изготовление объемной аппликации«Букет для мамы».
Цель:
Расширить кругозор обучающихся;
Продолжить работу с картоном и цветной бумагой;
Воспитывать любовь к матери.
Задачи:
1) научить правильно, вырезать по шаблону круги;
2) формировать умение работать с ножницами и клеем;
3) развивать пространственное мышление, умение видеть красоту природы, композиционные умения – создавать из цветов букет на картонной основе.
Оборудование и материалы:
Презентация «Цветы»; рисунки, фотографии садовых цветов; цветной картон; нарезанная полосками цветная бумага (удобнее использовать цветную бумагу формата А4); ножницы; клей; ребусы.
ХОДзанятия
Организационный момент.
Приветствие.
Готовность к занятию: рабочее место, инструменты и оборудование обучающихся.
Актуализация знаний. Вводная беседа.
- Ребята, сегодня мы с вами продолжим работу с бумагой и картоном.
- Но давайте, попробуем отгадать ребус и уже точно узнаем, что мы сделаем.
(Демонстрация слайда №1)
(Отгадывают ребус №1 … «цветы»)
- Ребята, а когда много цветов: 3,5,7,9 и больше – как называется? Отгадайте ребус.
(Демонстрация слайда №2)
(Отгадывают ребус №2 … «букет»)
- Итак, мы имеем /цветы/ и /букет/. А кому бы вы хотели подарить букет цветов? (… маме)
-Совсем скоро у наших любимых мамочек будет праздник, он так и называется «День Матери». Этот праздник посвящен самому близкому и дорогому человеку для каждого из нас- родной маме. Она – единственная, кто находится всегда рядом с самого нашего рождения. В этот день вы должны особенно постараться, чтобы мама была в хорошем настроении. Надо слушать, надо показать, как вы её любите. И обязательно подарить ей сюрприз.
« Мы подарок маме покупать не станем
Приготовим сами своими руками».
- Подарок, сделанный своими руками, всегда ценится больше, чем дорогая вещь. Ведь в этот подарок вкладывается не только силы, но и любовь.
-А самый лучший подарок для мамы это – цветы.
-А какие цветы вы знаете? (…розы, маргаритки, пионы, астры, тюльпаны..)
-Посмотрите на экран
В квадратах с буквами спрятаны названия цветов. Найдите их. Слова можно читать по вертикали, по горизонтали и по диагонали.
П | Р | Х | А | Т | Ц | Ы | Ф | Р |
И | А | Л | И | Л | И | Я | Л | О |
О | Б | Е | Р | О | З | А | О | М |
Н | Е | З | А | Б | У | Д | К | А |
М | Ъ | Е | Ы | И | Р | И | С | Ш |
А | Й | Д | А | С | Т | Р | А | К |
К | В | А | С | И | Л | Е | К | А |
-Ребята, давайте внимательно рассмотрим вот эти цветы.
(Демонстрация слайда №3 «Бархатцы»)
- Как называются эти цветы? (…бархатцы)
(Демонстрация слайда №4 «Георгины»)
...георгины…)
- Какие они? (…красивые, пышные)
-Правильно, ребята. А какие у них лепестки? Их много или мало? Как они расположены? (…много лепестков, в несколько слоев)
- Правильно. Такие цветы называют бархатными или махровыми.
III.Работа по теме.
- Сегодня мы выполним аппликацию – вот такую (демонстрация готовой работы), и она выпуклая. Цветы на ней пышные, махровые.
- Это аппликация называется «Букет для мамы».
(Демонстрация слайда №5)
-Тема нашего сегодняшнего занятия «Изготовление объемной аппликации «Букет для мамы».
-Она вам нравится? (…да)
-Но прежде чем приступить к практической части, давайтевспомним правила ТБ.
-Итак, смотрим на экран. (Слайд 7)
1.Приготовь рабочее место.
Во время работы держи его в порядке.
Убери рабочее место быстро и аккуратно в конце занятия.
2.Не держи ножницы концами вверх.
3.Ножницы передавай кольцами вперёд.
4.Ножницы клади на стол сомкнутыми концами.
5.Работать с клеем необходимо осторожно.
6.При попадании клея в глаза промойте их водой.
7.После работы клей плотно закройте, уберите.
8.Главное правило: «РАБОТАЙТЕ ДРУЖНО!»
-Ребята, для того, чтобы выполнить эту работу нам нужно понять порядок работы (ход работы)
Перед вами круг, вам нужно обвести и вырезать. (Показ слайда№8.)
Сложим каждый круг трижды – он разделится на 8 частей. (Показ слайда №9)
Развернем круг и надрежем его по сгибам. Серединку оставим целой.(Показ слайда №10) Таким образом делаем 3 цветка. (Показ слайда №11)
Мы сделали 3 цветка. Теперь мы должны наклеить листочки цветов. (Показ слайда №11)
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
А сейчас мы в лес пойдём…
- А теперь все тихо встали,
Дружно руки вверх подняли,
В стороны, вперёд, назад,
Повернулись вправо, влево
Тихо сели, вновь за дело.
Наша аппликация «Букет для мамы» готова!
(Демонстрация слайда №11 «Букет для мамы»)
(Демонстрация детских работ, беседа, похвала)
IV.Рефлексия.
- Похлопайте в ладоши, кто считает, что справился с сегодняшним заданием, кто считает, что ему не хватило времени или что-то не получилось, пусть погладит себя по голове и скажет: «не унывай дружок, в следующий раз я непременно успею и выполню задание лучше всех».
V.Итог занятия.
- Ребята, какую работу мы сегодня выполнили?
(…Выпуклую аппликацию)
- Как она называется? (… «Букет для мамы»)
-Вам работа понравилась? (..Да)
-Трудно ли было выполнить эту работу? (...Нет, не трудно)
- Подарите мамам эти букеты на праздник День матери. Скажите мамам добрые слова.
VI.Анализ работ.
-Очень приятно отметить, что все справились с работой: изготовили подарок своими руками, попытались передать свои светлые чувства нашим самым дорогим и любимым мамам.
Молодцы! Всем спасибо! Занятие окончено.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127892-izgotovlenie-obemnoj-applikacii-buket-dlja-ma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.