- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Национальные традиции в росписи пасхального яйца
НАЦИОНАЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ В РОСПИСИ ПАСХАЛЬНЫХ ЯИЦ.
Автор:Семененко Светлана Викторовна, воспитатель ГКОУ школы-интернат VIII вида, Ростовская обл., Орловский район, п.Орловский.
Описание материала: данный сценарий предназначен для школьников, воспитателей, педагогов дополнительного образования, любящих родителей и творческих людей.
Назначение: материал может использоваться при проведении НОД для закрепления навыков рисования, так же может быть полезен для учителей начальных классов.
Цель: обучение детей традиции расписывания пасхальных яиц.
Задачи:
-учить детей работать в разных техниках;
-развивать глазомер, память, мышление, воображение, мелкую моторику рук;
-прививать любовь к рисованию;
- воспитывать чувство красоты, взаимовыручки, дружбы;
-знакомить детей с православными традициями и учить их соблюдать.
Оборудование:
- образцы орнаментов росписи яиц;
- карандаши простые, гуашь, кисточки;
- баночки для воды;
- палитры;
- подставки для яиц;
- заготовки яиц для росписи;
- церковная свеча.
Ход занятия:
I. Организационный момент
II. Определение темы урока
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня необычный урок рисования. Мы отправимся с вами в предпраздничную мастерскую и на занятии превратимся в мастеров росписи. Итак, начнём.
(Звучит музыка).
Воспитатель: А почему я сказала предпраздничную мастерскую, кто скажет ребята, какой праздник скоро наступит?
(Ответы детей). Пасха.
III. Беседа о традициях празднования Пасхи
Воспитатель: “Праздников праздник”, “Торжество торжеств”, “Святой день”, “Великий день”, “Светлый день” - так называют этот христианский весенний праздник. Веселье и радость наполняют души людей в Христово Воскресенье, Пасху. Это праздник, дающий надежду, веру в чудо.
Воспитатель: А что вы знаете про Пасху мы узнаем проведя викторину.
1. В связи с каким событием христиане отмечают праздник Пасхи?
а) С воскресением Христа +
б) С началом жатвы
в) С окончанием зимы
2. В чём заключается празднование Пасхи?
а) Богослужения в церквях +
б) Семейное празднование +
в) Народные гулянья +
3. Ежегодно Пасха отмечается в один и тот же установленный день, или это переходящий праздник?
Ответ: в современной истории дата Пасхи в наступающем году исчисляется по лунно-солнечному календарю, то есть Пасха – это переходящий праздник.
4. Какие продукты питания принято относить к пасхальной обрядовой еде?
а) Сыр, масло
б) Шаньги, молоко
в) Яйца, куличи +
5. Церковно-славянское блюдо – пасха – непременный атрибут праздника. Из чего она изготавливается?
а) Из творога со сливками (сметаной), спрессованного в виде усеченной пирамидки +
б) Из слоеного теста с украшениями
в) Из размоченных сухарей
6. В древней Руси девушки, желая узнать свою судьбу, гадали на Пасху. Почему гадания приурочивались именно к этому празднику?
а) Потому что в пасхальные дни отступала всякая нечисть из избы
б) Потому что Пасха – важный праздник; и в пасхальные дни любые способы гадания становятся особенно верными +
в) Потому что в пасхальную неделю в доме активизировался домовой
7. Что такое Светлая неделя?
а) Неделя, когда солнце наиболее ярко светит
б) Неделя, в которую употреблялось максимальное количество пасхальной еды
в) Светлая неделя — праздничная неделя, длившаяся от Пасхи до праздника Красной горки (первое воскресенье после Пасхи). Светлая неделя – начало, символ весеннего возрождения, обновления жизни. +
8. На Пасху ставили большие качели. Какой в это вкладывался смысл?
а) Наступила весна, и можно предаваться весенним забавам
б) Движущиеся качели отпугивали злых духов
в) В древней Руси качание на качелях имело ритуальный смысл – думали, что это — действие, изображающее подъём, активизирующее плодородные силы, положительно влияющее на урожай, и на обзаведение потомством у людей и животных +
9. В ряде старинных источников указывалось, что если в пасхальную ночь или во время заутрени подойти к роднику, черпнуть воды, то водица обретет особенную силу, почти равную силе святой воды. Что при этом дополнительно нужно было сделать?
а) Нести воду в полной тишине +
б) Угостить старушку
в) Держать ёмкость с водой закрытой
10. СТРАСТНАЯ СЕДЬМИЦА - это ...
последняя неделя Великого поста
11. КУЛИЧ пекут в память о том, ...
как Христос вкушал с учениками хлеб, чтобы они уверовали в его воскресение
12. ПАСХА (невареное сладкое кушанье из творога) является символом...
Гроба Господня
13. Главный пасхальный символ воскресения - ЯЙЦО. Почему оно должно быть окрашено в красный цвет?
- это символ пролитой за нас на кресте крови Христовой
Чтец 1:
Под напев молитв пасхальных и под звон колоколов,
К нам летит весна из дальних, из полуденных краев.
В зеленеющем уборе млеют темные леса.
Небо блещет словно море, море – точно небеса.
Звонко падают капели возле нашего окна,
Птицы весело запели, Пасха в гости к нам пришла.
Воспитатель: К этому празднику всегда люди готовились особенно. Ёще в древние времена в деревнях скоблили дома, смывали грязь и копоть, красили оконные рамы. 48 дней был Пост, когда запрещалось есть мясо, масло, яйца и т.д.В четверг до Пасхи люди топили баню, а в пятницу – пекли куличи, пасхи, красили яйца.Пасхальный стол отличался от других праздничных столов обилием вкусных и красивых блюд. Богатые люди подавали 48 блюд – по числу дней поста. Дети и взрослые вырезали из яркой бумаги цветы, ими же украшали стол, иконы, дом. В домах зажигали все свечи, лампады, люстры, светильники. Обязательными на столе были пасха, кулич и крашенные яйца.«Дорого яичко ко Христову дню» – гласит народная пословица.
Но к Пасхе оно на самом деле дорого: без него и праздник не праздник.
Встречаясь утром, люди целуются, дарят крашенные яйца и говорят: «Христос Воскрес – Во истину Воскрес!»
Чтец 2:
Повсюду благовест гудит
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес
Христос воскрес! Христос воскрес!
С полей уж снят покров снегов
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Христос воскрес! Христос воскрес!
Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!
Воспитатель: Яйца преподносятся в подарок всем родным и близким в знак любви и прощения всех обид. А как красят яйца, которые ещё называют писанки, крашенки? Сейчас послушаем об этом. Их красили луковой шелухой, травой, но чаще – специальными красителями, на них рисовали виды природы, солнышко, рыбок, птиц, бабочек, цветы.Но яйца долго храниться не могли. И тогда придумали сувенирные яйца, их украшали драгоценными металлами, бисером (яйца Фаберже). Делали их из шоколада, воска, были деревянные и стеклянные яйца.
Воспитатель: Детям взрослые до Пасхи сооружали качели. И в праздник ребятня качалась на качелях, играла в игры с яйцами. Есть такая старая игра, когда мягкой палочкой скатывают яйца по желобку, у кого, дальше укатится.
Биться яйцами – это тоже игра. У кого в руках находится много выбитых яиц – тот победитель.
Чтец 3:
В рассветной дымке таяла долина
Над облаками золотился Крест,
Пришла к царю Мария Мадалена,
Весть принесла: «Иисус Христос воскрес!»
-Нет, женщина, тебе я не поверю!
Фантазии и вымыслу есть мера,-
Мысль оживила властное лицо.-
Как не поверю я, что белое яйцо,
Тобою принесённое мне в дар,
Вдруг станет красным, вспыхнет, как пожар!
Царь замолчал, но с этими словами
Свеченье разлилось над головами,
Стеснилось и замедлилось дыханье,
Казалось, где-то музыка звучит.
Яйца коснулись тёплые лучи,
Оно зажглось в руках, затрепетало
И, словно Кровь Христова, алым стало!
Воспитатель: В этот день не нужно забывать об инвалидах, старых людях, больных. Обязательно к ним нужно сходить или пригласить к себе, их нужно пожалеть, посочувствовать им.
IV.Практическая часть
Воспитатель: Декоративная роспись - означает расписывать, разрисовать красками, служит для украшения различных изделий. Для того, чтобы приступить к росписи давайте познакомимся с основными традиционными узорами и их значением. Перед вами на столах лежат листки с изображенными на них узорами. Сейчас я предлагаю их внимательно рассмотреть. Вспомните, какими цветами пользуются мастера в старину? (белый, жёлтый, красный, чёрный)
(Затем ребята по очереди проговаривают вслух значение этих узоров):
- Волнистые линии (меандр) – знак воды;
- Зигзагообразная линия – это знак молнии;
- Треугольник или ромб с точкой – это символ достатка и богатства;
- Ромб – символ урожая;
- Круг – символ солнца;
- Завитки и спирали - это знаки космической силы;
-Точки - знаки плодородия.
Физминутка.
Воспитатель: А теперь для того, чтобы лучше настроиться на работу, предлагаю порисовать эти линии сначала в воздухе. Возьмите в руки простые карандаши, начинаем с волнистой линии, затем завитков, спиралей и заканчиваем зигзагообразной линией. (Дети прорисовывают линии в воздухе).
Воспитатель: Ну, вот подготовились, теперь пришло время приступить к выполнению росписи. Для этого нам понадобиться гуашь, кисточки, баночки с водой, палитры и подставка с яйцом. Сейчас вам предстоит, используя наглядность нанести на яйцо разнообразные , понравившиеся вам, линии при помощи карандаша и выполнить работу в цвете, используя кисточки и гуашь. Время работы ограничено – 20 минут.
V. Итог
Выставка готовых работ. Оценивание работ учащимися.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Посмотрите, какие красивые сувениры у вас получились. Скажите, чьи работы вам больше понравились и почему?
Воспитатель: В этот праздник принято дарить друг другу подарки. Мы подарим наши сувениры своим любимым и близким, когда наступит Великий праздник Пасха, в этом году она приходится на 11 апреля. А теперь для того, чтобы вернуться в настоящее время нам необходимо провести небольшой ритуал: давайте зажжём свечу. Свеча – это символ тепла и уюта. Встанем в круг, возьмёмся за руки и глядя на горящую свечу, произнесём свои искренние пожелания друг другу по кругу.
Начинает воспитатель: Будьте здоровыми, счастливыми, удачливыми, добрыми, отзывчивыми, внимательными, аккуратными, красивыми, послушными, и самостоятельными! Воспитатель: Занятие подошло к концу. Что понравилось вам больше всего? ( Ответы детей).
Воспитатель: Всем спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128895-nacionalnye-tradicii-v-rospisi-pashalnogo-jaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Этические основы социальной работы»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.