Дидактические игры с детьми раннего возраста: «Играем, цвета различаем»

Шуняева Валентина Николаевна

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Ермаковский детский сад №2 комбинированного вида»

Воспитатель

СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ.

Дидактические игры с детьми раннего возраста: «Играем, цвета различаем».

Задачи:

Дидактические задачи: закреплять с детьми сенсорные эталоны : величина, форма, цвет, группировка предметов по цвету. Развивать зрительную память, логическое мышление, слуховое внимание, мелкую моторику рук.

Значение сенсорного развития в раннем и дошкольном детстве трудно переоценить. Именно в этом возрасте наиболее благоприятен для развития восприятия и формирования представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п..

Однако многие навыки могут быть приобретены только в процессе целенаправленного обучения. Для развития сенсорных способностей я использую такие игры и упражнения.

Учимся различать цвет предметов:

Дидактическая игра «Разноцветные ёжики»

Игра состоит из 4 мягких ёжиков разного цвета (красный, жёлтый, синий, зелёный). Каждый ёжик имеет иголки (прищепки) соответствующего цвета (для развития моторики). Игра знакомит детей с основными цветами.

Дидактическая игра «Бусы».

Игра состоит из 6 шнурков (красного, жёлтого, синего, зелёного, белого, чёрного) и косточек от старых счётов, раскрашенных в эти же цвета.

а) нанизываем на шнурки бусины (косточки) по цветам.

б) на шесть тарелочек раскладываем бусины (косточки) по цветам.

Дидактическая игра «Найди шарику свой домик».

Игра состоит из коробочки с круглыми 12 отверстиями, разделённой на четыре цвета (домика – красного, желтого, синего и зелёного) и 12 пластиковых шариков. Шарики «выпрыгивают» из своих домиков на пол. Дети находят шарики и по цвету находят свой «домик».

Дидактическая игра «Найди цветочку свою полянку»

В игру входят вырезанные из яркого картона цветы (жёлтого, красного, синего, зелёного цветов) и четыре обруча таких же цветов.

На большой поляне «растут» красивые цветы. Дети находят цветок любого цвета и кладут в обруч (маленькую полянку) соответствующего цвета.

Усложняем задание найти обруч по цвету и встать в него. Например : Даша, найди желтый обруч и встань в него и т.д.

Дидактическая игра «Найди предметы одного цвета».

В игру входят картинки: лимон, банан, репка, груша, лук, картошка, ананас, горох, капуста, огурцы, морковь, помидор, яблоко. Эти картинки нужно разложить по цвету.

Дидактическая игра «Волшебные магнитики».

Малыши обожают играть с магнитиками. Их забавляет сопротивление, которое приходится преодолевать, чтобы отсоединить их от металла, а также то, с каким рвением они норовят прилепиться обратно. Да просто скользить металлом по металлическому полотну кажется малышу очень весёлым занятием.

Дидактическая игра «Широкая и узкая дорожка».

В игре малышам предлагается найти дорожки узкую или широкую. Например: прокатить мяч по узкой дорожке, а по широкой дорожке пронести над головой. Дети с удовольствием выполняют эти действия.

Выкладывание из мозаики.

Отдельные, самые младшие или неподготовленные дети нуждаются в обучении координации движений мелких мышц руки. Сочетание сенсорных и моторных задач, является одним из главных условий умственного воспитания, осуществляющегося в процессе предметной деятельности.

Дидактическая игра «Собери картинку».

Предлагается детям крупная картинка, разрезанная на три части. Научить ребенка, как из трех частей составить целое изображение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130575-didakticheskie-igry-s-detmi-rannego-vozrasta-