Театр своими руками

ИГРУШКИ ИЗ ОПИЛОК

Что необходимо иметь:

Опилки,

Капроновый чулок,

Резиновый шнур,

Цветную бумагу,

Ножницы,

Клей ПВА,

Пуговицы, бусы, обрезки пряжи, кусочки кожи и меха.

Как это сделать.

В соответствии с предполагаемым размером игрушки отрежьте часть капронового чулка нужной длины. На одном конце завяжите узел и выверните чулок узлом внутрь.

Набив заготовку будущей игрушки опилками, закрепите свободный конец чулка резинкой. Оставшуюся над резинкой ткань разрежьте на тонкие полосы, которые могут служить хвостом или волосами поделки.

Слегка смочите полученную заготовку водой.

Сформируйте голову и туловище будущей игрушки, перетянув заготовку на нужном уровне резиновым шнуром.

Определите место расположения и размер конечностей, хвоста, мордочки, ушей и глаз будущей игрушки, вытяните их из заготовки и закрепите резинкой.

Волосы и брови сделайте из меха, пряжи или расплетённого бельевого шнура, пришив или приклеив их.

Глаза, нос и рот оформите кусочками кожи, пуговицами или цветной бумагой.

Для создания выразительного образа можно использовать элементы костюма (шляпу, платок, шарф и т.п.), природный и бросовый материал.

Игрушки из опилок не только украсят интерьер детского сада, но и могут стать персонажами спектаклей настольного театра. При желании дети дарят их малышам или родителям.

ТРАФАРЕТНЫЙ ТЕАТР

Работу можно разделить на два этапа:

ручной труд - создание с помощью трафаретов будущих персонажей диалогической сказки;

речевой этап - это собственно диалогическое взаимодействие. Дети, используя изготовленных трафаретных персонажей, сочиняют диалогическую сказку.

Опишем последовательность первого этапа работы.

Обводка персонажей по трафарету.

раскрашивание получившихся персонажей. По своему желанию.

Вырезание фигурки.

Далее проводитсясовместная деятельность воспитателя и детей:закрепление фигурок сказочных персонажей на основе (это может быть карандаш или специальная палочка, с помощью которой ребёнок манипулирует своим героем).

Прикрепить заготовку к карандашу можно с помощью скотча.

ТЕАТР НА ПРУЖИНКАХ

Цель: развитие мелкой моторики, эмоционально – чувствительной сферы, произвольности, повышение уровня межличностных отношений между взрослыми и детьми.

Материал: цветная бумага, клей, ножницы, проволока, картон, фломастеры (т.е. пружинки это подставка или ножки игрушки – из склад. полосок бумаги, загибаем друг на дружку).

ПЛОСКОСТНОЙ ТЕАТР

Цель: развитие эмоциональной чувственной сферы, познавательных процессов, эстетика вкуса, творческие фантазии.

Материал: фанера, лобзик, копировальная бумага, выжигатель, наждачная бумага, краски, лак.

ТЕАТР МАСОК

Цель: развитие эмоциональной сферы, воображения, эстетическое восприятие, художество вкуса.

Материал: доска для лепки, сухая глина, вода, белая водоэмульсионка, краска, гуашь, кисти, палитра, баночка для воды, стеки, салфетка.

ТЕАТР ИЗ КУБИКОВ

Цель: развитие мелкой моторики, образного и пространственного мышления, снятие незначительных проблем у детей, использовать труд в общении.

Материал: клубки ниток, цветная бумага, клей, ножницы, нитки, иголки, вата, цилиндрические формы подставки, «ручки», «ножки».

ТЕАТР ИЗ ПРИРОДНОГО МАТЕРИАЛА

Цель: развитие выразительной речи, воображения, творчества, самостоятельности, формирование умений доводить начатое дело до конца, расширение опыта взаимосвязь с детьми и взрослыми.

Материал: шишки, жёлуди, орехи, ветки, кора, листья, семена, сухоцветы, камешки и т.п.

ТЕАТР ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА

Цель: развитие творческого воображения, конструкция способности, закрепление навыков работы с бросовым материалом, совершенствование умений самостоятельно определять последовательность работы.

Материал: пустые коробочки, яйца, киндер – сюрприз, цветная бумага, шишки, кисти, пластилин, клей, ножницы.

«ТЕАТР МОДЫ»

Цель: знакомить с историей костюма, декором и их назначением, развитие творчества, воображение фантазии, формирование коммуникативных навыков, опыта взаимодействия, воспитание нравственности качеств.

Материал: лоскутки цветной и однотонной ткани разной фактуры, пряжа, украшения.

Результат:изготовление с детьми костюмов для кукол.

ТЕАТР ИЗ БУМАГИ «ОРИГАМИ»

Цель: развитие конструктивного мышления, творческого воображения, художественного вкуса, совершенствование трудовых навыков.

Материал: цветная бумага, клей, ножницы.

Например – на основе одной базовой формы – треугольника.

ТЕАТР ВЯЗАНОЙ ИГРУШКИ

Цель: развитие творческого воображения, эмоциональной сферы, познавательных процессов, опыта взаимодействия со сверстниками.

Материал: разноцветная пряжа, бросовый и природный материал, крючок, спицы, нитки, иголки.

ТЕАТР КУКОЛ ИЗ СТАРЫХ ГАЗЕТ

Цель: развить мелкую моторику рук, эмоциональную сферу, коммуникативность, прививать навыки сотворчества, пробуждать творческое воображение и фантазию.

Материал: старые газеты, нитки, клей, ножницы, бросовый материал.

Как с носовым платком.

ТЕАТР НА ЛОЖКАХ

Цель: развитие эмоциональной сферы, познавательных процессов, воображения, коммуникативных навыков, выразительной речи.

Материал:деревянные ложки разных размеров, капроновые чулки, ткань, пуговицы, бусинки, остатки пряжи, меха и другой бросовый материал.

На ложки натягивается и зашивается капрон и дальше оформляется.

ТЕАТР ИЗ СПИЧЕЧНЫХ КОРОБКОВ

Цель: развивать эмоциональную сферу, артистичность, речь, память, воображение, умение действовать по сюжету, вести диалог.

Материал: пустые спичечные коробки, цветная бумага, клей, ножницы, заготовленные детали: лица людей, мордочки, ДВП/ оргамент для основы платформы (общей для постановки спектакля, для вставки персонажей).

ТЕАТР ИЗ ЯИЧНОЙ СКОРЛУПЫ

Цель: повышать уровень интеллектуальной и творческой активности, развивать умение планировать свою деятельность, диалог общение между взрослыми и детьми.

Материал: яичная скорлупа, гуашь, цветная бумага, клей, кисти, карандаши, пластилин.

ТЕАТР «СМЕШАРИКИ»

Цель: формирование эстетического восприятия, развивать образное мышление и воображение.

Материал:пластмассовые шарики, пряжа цветная, крючок.

На пластмассовый шарик надевается связанная основа – чехол.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130581-teatr-svoimi-rukami