- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта изготовления панно из бисера «Ежик»
1209
0
Технологическая карта изготовления панно «Ежик».
Предмет: бисероплетение.
Цель работы: Закрепление навыка работы с бисером в технике «бисерная мозаика», развитие мелкой моторики.
Материалы: Для изготовления аппликации бисерной рубкой на пластилине нам понадобится:
1. пластилин белого цвета.
2. белый картон, размером 10х15 см.
3. бисерная рубка черного, коричневого, белого, желтого, красного, зеленого и голубого цветов.
4. зубочистка.
5. изображение ежика на бумаге, размер 10х15 см.
6.рамка для фотографий со стеклом размером 10х15см.
Последовательность изготовления изделия.
№ п/п | Наименование операций и последовательность выполнения работ | Изображение | Самоконтроль |
1. | Нанести на картон тонкий слой пластилина , примерно в 1 мм. | Следить, чтобы слой пластилина на всей площади картона был одинаковой толщины. | |
2. | Наложить на слой пластилина изображение ежика на бумаге. | Совместить правильно картон и бумагу. | |
3. | При помощи зубочистки перенести рисунок на пластилин, нажимая на зубочистку и проводя по контуру рисунка или прокалывая изображение по контуру. | Внимательно следить за тем, чтобы лист бумаги не сдвигался. Можно закрепить его по периметру картона при помощи канцелярских скрепок. | |
4. | Выложить рубкой при помощи зубочистки: сперва контуры деталей ежика –колючки, затем заполнить туловище рубкой, затем по очереди яблоко, мордочку, уши и лапки. В конце выложить рубкой фон картины. | Во время работы следить за расположением рубки по отношению друг к другу. Рубка кладется плотно по поверхности, не образуя просветов. Не должно быть видно пластилина. | |
5. | Поместить панно в фоторамку. |
Данная техника работы с бисерной рубкой является авторской. ©
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131285-tehnologicheskaja-karta-izgotovlenija-panno-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.