- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД по художественному творчеству в средней группе на тему: «Путешествие в страну «Рисовандию»
Конспект НОД по художественному творчеству в средней группе на тему: «Путешествие в страну «Рисовандию»
Цель: совершенствовать умения и навыки в свободно экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в различных нетрадиционных техниках.
Развивать, воображения, творчество.
Воспитывать навыки коллективной работы.
Активизировать речь детей, расширять словарный запас.
Материалы: бумага белого цвета, силуэты яблок, гуашь разного цвета, листочки с нарисованной фигурой - круг, поролоновые тампоны, мисочки с водой.
Ход занятия
Воспитатель: - ребята, вы бы хотели стать маленькими волшебниками и творить чудеса?
Дети: - да!
Воспитатель: - тогда давайте закроем глаза и скажем волшебное заклинание
«топ – топ,
Хлоп – хлоп,
Вокруг себя повернись,
В маленького волшебника превратись!»
(дети открывают глаза, воспитатель одевает им на головы волшебные колпачки). И себе тоже.
Воспитатель: вот мы превратились в волшебников, и я вас приглашаю отправиться в волшебную страну Рисовандию. Вы готовы?
Дети: - да!
(перед детьми нарисованная дверь).
Воспитатель: - чтобы попасть в волшебную страну Рисовандию, надо открыть эту дверь. Но ключами к этой двери являются ваши волшебные ручки.
(предлагаю оставить на двери отпечатки своих рук). Затем дверь «открывается» и дети входят в волшебную страну.
Воспитатель: посмотрите, нам на встречу вышел добрый гном. Как можно определить, что человек добрый? Чем добрый отличается от злого? (ответы детей).
Воспитатель: - ребята, посмотрите, а у гнома в руках яблоко (настоящее). Оно, наверное, волшебное? Кто его отведает, тот тоже будет добрым и сможет творить чудеса. Попробуйте! (даю детям по кусочку яблока) и предлагаю посмотреть друг на друга и улыбнуться. Теперь и вы стали добрыми волшебниками.
Возьмите вот эти белые яблоки, намочите их кусочком поролона, потом капните желтой краской на яблоко – капелька растечется, теперь – зеленой…
Ну, что вы убедились, что вы способны творить чудеса?
Скучное, белое яблоко стало… каким?
(раздаю детям силуэты яблок и предлагаю сделать тоже самое).
Рисование по «морскому» фону.
Воспитатель: - добрый гном сказал мне самый главный секрет. Улыбайтесь друг другу, как можно чаще и делайте друг другу подарки.
Ну, а нам пора дальше в путь по волшебной стране Рисовандии. Скажите ребята, а вы хотите узнать, кто живет в стране Рисовандии?
Дети: - да!
Воспитатель: - жители волшебной страны заколдованы, но вы можете их расколдовать.
Вам нужно взять листы бумаги и покрыть весь лист краской – появятся рисунки нарисованные свечой. (показываю, как это сделать).
Дети берут листы и делают тоже самое, затем рассказывают, что у них проявилось.
Рисование фона на листе бумаги.
Воспитатель: - вот и подошло к концу наше путешествие в страну Рисовандию. Вы многому научились. Вам понравилось? Давайте произнесем волшебное заклинание и превратимся в обычных ребят. (топ – топ, хлоп – хлоп, вокруг себя повернись и в детишек превратись).Что Вам больше всего понравилось? Что нового Вы узнали?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134279-konspekt-nod-po-hudozhestvennomu-tvorchestvu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания истории
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.