- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Роль настольных игр в математическом развитии детей дошкольного возраста»
Консультация для родителей
«Роль настольных игр в математическом развитии детей дошкольного возраста»
Авилова Е. И.
Родители дошколят постоянно слышат со всех советы как научить детей читать, но редко можно услышать о важности привития любви у детей дошкольного возраста к математике. Мы можем считать само собой разумеющимся, что наши дети неизбежно научиться складывать, вычитать, умножать и делить, да это они когда - ни будь и будет, но малышам дошкольного возраста надо помочь в создании базы мышления для математического развития. Каждый родитель знает, что это хорошая идея, читать своему ребенку перед сном, но родители должны также понимать важность математических упражнений с детьми каждый день. Езда на велосипеде, плавание и игра на музыкальном инструменте столько примеров наших любимых занятий детства, которые требуют практики в освоении. Так же как и в освоении математики. Математика является интеллектуальным наращиванием мышечной массы, а это важно для умственного развития ребенка.
Что делать, если вы ненавидели математику в детстве? Родители должны стараться отложить в сторону свои отвращение к математике и поощряют своих детей как можно больше. Маленькие дети хотят учиться. Избегайте говорить отрицательно о математике, даже если у вас нет необходимости применять тригонометрию в вашей повседневной жизни, т.к. у малыша создаётся мнение, что математика не имеет большого значения в жизни, и что он не собирается быть максимально открытым, чтобы учиться. Важно помнить, что эти основы имеют важное значение для последующего обучения ребёнка.
Главная цель математического развития в этом возрасте – сделать математику любимой и понятной и в этом помогут игры.
У детей дошкольного возраста обучение происходит через игру. Играйте с детьми. Игра не должна быть о математике, но не забывайте, что каждая игра включает в себя элементы математического воспитания. Многие игры, даже те, которые играют взрослые, полагаются на математику. С бесчисленных веб-сайтов, компьютерных игр и телефонных приложений, родители имеют бесконечные варианты игр для детей, но не забывайте о нецифровых играх, которые Вы любили в детстве. Такие все знакомые и любимые настольные игры: лото, нарды, шашки, шахматы и всевозможные детские настольные игры. Вспомните, как вы играли в них с родителями. Вам было весело, интересно и Вы не заметили, как научились считать, различать цифры, понятия «больше», «меньше», «поровну», развилось Ваше логическое мышление и математические способности. Важно помнить, что эти математические основы имеют важное значение для последующего обучения ребёнка. Многие вещи, которые мы узнали в детстве, в математике мы применили гораздо позже. Настольные игры действительно подталкивают развитию логики, которая лежит в основе математики, и учит детей думать визуально. По мнению ученых, что у дошкольников, игравших в эти игры, значительно лучше математические навыки при поступлении в школу, чем у остальных детей. Да, в век компьютеров и гаджетов как - то неловко садиться со своим чадом играть в лото, шашки, нарды, считать количество ходов по игральной кости, но не забывайте, что играя в «ретро» игры Вы общаетесь со своим ребёнком. А это намного больше ценится ребёнком, чем компьютерная графика. Попробуйте сделать игру брендом для вашей семьи, играя её своим собственным особым образом, изменить правила игры. В нашей семье мы играем в игру, таким образом, будут говорить дети и это дает им уверенность в сплочении своей семьи. Важно помнить, что не имеет значения, что настольные игры хорошие, это имеет значение, нравится ли играть Вашим детям в эти игры. Так что отмахнуться от этих негативных чувств о математике Вам придется и придется проявить энтузиазм. Математика будет играть важную роль в жизни вашего ребенка всегда.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.